时间飞逝，转眼间，班级中四十个孩子顺利参加完“小升初”考试，这也意味着他们将告别小学母校，开始新的学习生活。作为一名从一年级开始就接手这个班的老师，和他们朝夕相处近六年的时光，如今说句实在话，此时此刻，真得难舍难分。

 那天下午，我在办公室里整理他们的相关资料，班长敲了敲门，手中拿着一本精美的签名本，他身后还跟着好几个孩子，或捧着或夹着一个签名本。他们异口同声地对我说：“请你给我们写毕业赠言。”他们的眼里充满着期待。“赠言不能写太简短啊！”班长首先发言。“对！要因人而异，不能千篇一律！”“调皮鬼”王大帅附和道。“好好好！你们先把本子放在这儿，我构思一会儿，再下笔，可以吗？”“OK！”他们又是异口同声。
    我闭上眼睛，脑海中回忆着他们六年来成长的一幕幕，从稚气未脱的小孩，到个头“窜”到比我还高，从不敢大声回答问题，到代表学校参加市级演讲比赛，他们不仅身体长高了，而且能力更强了，每个人都有可喜的进步。

经过近一小时的酝酿，我在班长的签名本上写道“蜜蜂似的勤劳，蚯蚓似的耕耘，蚂蚁似的执着，诠释昨天的生活，明天还需继续开拓、拼搏。”我给常耍小聪明的一位孩子写道：“脚踏实地地走路，留下的是深深的印痕，才不会，被风一吹，掩埋成长的足迹。”

数十本毕业赠言全部写完，我累得精疲力竭，而当看到学生打开签名本，互相欣赏，流露出无限喜悦时，猛然感到：我没辜负学生的期望，他们在笑，我也笑了。

      徐州市民富园小学  张文强