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父爱情怀育后代

发布时间:2016-04-15 浏览:347 来源:兴化市
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凡春来

张文平今年66岁,系兴化市大垛镇肖家村人。他1966年投身教育事业,2009年光荣退休。他教育校内青少年40多年,退休后又主动担当起关心校外青少年的责任。他用“父爱”的情怀和“保姆”式服务,温暖着一个个儿童的心。          

2003年秋,村上有名初中毕业生小吴因为没考上高中,父母又外出打工,平时和祖母一起生活,无人管他,天天沉浸在网吧里。张文平得知后,问道:“你为什么天天混在网吧?”小吴回答说:“我没事做,上网吧,为了打发时光。” 张老师指出他成天泡网吧的严重危害,教育他自觉走出中考落榜的阴影,振作精神,面对现实,开启正确人生航程。当天,张老师主动找到小吴父母的电话号码,请他们重视教育儿子,结果出乎意外地听到其父母“没办法,让他鬼混算了”的回话。面对家长不配合教育子女的情形,张文平心想,如果让该生放任自由,会很危险的,弄不好还会走上犯罪的道路,到那时再帮就晚了。此时,一股教师责任感驱使他不气馁,不退却,不放弃。第二天早晨,他找到小吴的家,和风细雨地与其促膝谈心,讲许多从小立志的人生故事,谈青少年应有的理想信念。精诚所至,铁树开花。通过他多次苦口婆心的交谈,小吴终于认识到了自暴自弃的错误。张老师乘势抓住小吴思想转变的心理,主动带小吴到镇工业园区跑了几个厂,最终在通泰纱厂找了份搬纱工就业岗位。几年干下来,小吴表现一年比一年好,被厂领导提拔做领班。看到小吴进步了,成长成才了,张老师有说不出的高兴。

小容是张文平同村的一名在校女生,2014年父亲突然死亡,狠心的母亲丢下孩子离家出走。祖父祖母精神上受到沉重打击,加上家庭经济困难,准备让孙女弃学。在此情况下,张老师一方面主动劝说小容千万不要辍学,一方面找村领导干部及镇民政部门,请求他们优先救助小容。为了让小容能纳入社会保障救助体系,他跑上跑下准备材料,不知去了多少趟派出所。现在小容已上初二,人很懂事,成绩也很好。

2014年春季开学时,张文平对全村失亲孩子及留守儿童逐一进行走访,发现一名应上一年级的孩童未去学校报到。经细致了解,得知该生未报到的主要原因是患有严重的白血病,由于家庭不幸,经济困难,无力给孩子治病。张文平急在心里,痛在心上。他跑上跑下,首先协调镇村,将该户列入政府低保对象,同时请村党支部书记开动村广播,介绍白血病儿童及家庭困难情况,号召全村人伸出援助的手,救救苦命的孩童。事后,他亲自上门求援,动员爱心捐款。不日,全村捐出善款近万元。现在该生的病情得到了控制。

肖庄村有14名留守儿童系走读学生,每天需要车辆接送。张文平自愿担任本村学生义务接送员。不管是天寒地冻、暑热高温,还是刮风下雨,他总是第一个在村口,等待孩子们上车,并一直陪同送下车,他才放心。几年如一日,从不间断,从未出过一次差错。

编辑 姚靓

 

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