假日学校立校规,加强行为习惯的养成教育
假日学校立校规,加强行为习惯的养成教育
盛泽镇关工委
苏州市吴江区盛泽镇坛丘社区假日学校的学生是以困难家庭孩子以及外来务工子女学生为主,根据实际,假日学校把传承文明,提升孩子们的人格品行作为重点,加强养成教育。社区关工委和坛丘小学总结几年来办班经验,将行为习惯要求以儿歌形式立为六项校规:
(一) (二)
假日学校立校规,认真落实《弟子规》。 尊敬师长先问好,同学团结友善讲。
志在养成好习惯,美德立身最可贵。 言行规范有教养,外出活动听指挥。
琴棋书画内容多,积极参加兴趣高。 暑假作业认真做,字迹端正勿潦草。
人手一本课外书,流动传阅知识广。 完成作业不抄袭,上课专心勤动脑。
(五) (六)
排队行走有秩序,上下楼梯往右靠。 水电纸张我节约,垃圾纸屑不落地。
走进学校不外出,来去接送安全保。 自带杯子喝开水,夏令卫生人健康。
六项校规内容贴近学生实际,朗朗上口的儿歌形式为孩子所喜爱。假日学校每天上课前都要求孩子们朗读一遍校规顺口溜,通过诵读,常背常记知行统一,有效进行常规训练,确保暑期假日学校井井有条,活泼有序。
编辑姚靓
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