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升旗手的光荣与责任

日期:2016-11-25 浏览:511来源:江苏少年网


10月中旬,在学校少先队举行的大队委员改选中,徐州市民富园小学四(4)班的万艺涵同学申报了升旗手一职,相对于大队长、学习委员、纪律委员、宣传委员等热门职务而言,升旗手尽管有些冷门,但竞争者的实力都很强,而且都是高年级的学哥学姐。幸运的是,万艺涵在竞选中发挥出色,沉稳大方的演讲、清晰明确的工作思路、操作性强的活动设想,赢得了师生的赞赏,如愿以偿地成为了一名升旗手。

红领巾是少先队员的标志,但万艺涵也发现了身边的一种不文明的现象:随着年龄的增长,一些少先队员却不愿佩戴红领巾。清晨,她在校门口执勤,发现没有戴红领巾的学生,就会给其所在班级扣分,而有的学生走到门口会从书包里随手拽出一条皱巴巴的红领巾,以证明自己并非没带红领巾,在他们的眼里,红领巾成了应付检查的“挡箭牌”。春游、秋游时,学生玩得满头大汗,红领巾似乎成了“累赘”,乘兴而归后,所到之处总少不了几条被遗弃的红领巾,红领巾成了尴尬的“弃儿”。这样的场景,万艺涵看在眼里,心里却不是滋味儿。

成为升旗手后,万艺涵下定决心,一定要和其他大队委一道,及时纠正“虐待”红领巾的做法,让他们发自内心地尊重、敬畏红领巾。他们是这样想的,更是这样做的。每当万艺涵发现红领巾佩戴不整齐的同学,或者拿着红领巾打闹的孩子,总会第一时间走上前去,向他们敬个礼后,再指出他们的错误,很多同学都能意识到错误,及时改正。但也有一些高年级同学不屑一顾,甚至还讥讽道“多管闲事”,但她没有被吓倒,而是和其他大队委一起,发起新一轮劝说攻势,对方也就不好意思再胡搅蛮缠,乖乖地把红领巾戴端正。

作为升旗手,每周一或者重大活动日,亲手升起国旗,也就是一项必修课。万艺涵格外珍惜这样的机会和荣誉,每个周一的清晨,她总是早早地来到学校,将鲜艳的国旗高高升起;遇到雨雪天,她会及时收好国旗,不让它受到损坏,因为她知道爱国旗就是爱祖国。当老师夸赞她是有担当的好少年时,她则腼腆地说道:“我有幸成为升旗手,寄托了老师的期待,是很光荣的,我要认真负责,用自己的行动证明,大家当初的选择是正确的。”(张文强)

编辑 刘旅


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