刘俊林

灌南县是经济欠发达地区，有1万6千名留守儿童随爷爷奶奶或者寄于亲友家生活。灌南县关工委加强关爱组织建设，县建立关工委工作总团，11个乡镇和教育系统组建12个关爱工作分团，基层组织一直延伸到村、社区、学校，县直部分机关、企事业、民营企业等单位。全县动员、组织2500多名“五老”参加各级关爱组织，采取六切实措施，服务到位，使困难儿童群体享受亲情温暖，社会关爱，健康成长。

一、和教育部门关工委密切配合，创办隔代教育家长学校。 

为解决农村爷爷奶奶没有文化，缺失现代教育理念的问题，全县238个行政村、社区全部兴办隔代教育家长学校，先后举办未成年知识讲座、法制讲座、提高素质教育讲座共1000多期，参加培训的爷爷奶奶6万多人次，帮助爷爷奶奶学会正确的教育方法。

二、大力开展留守学生“代理家长”、孤儿学生“社会爸爸、社会妈妈”活动。

全县有2000多名“五老”、干部职工当起“代理家长”和“社会爸爸、社会妈妈”，使2000多名留守学生、孤儿学生享受亲情关爱。堆沟港镇四圩村关爱工作团50多名“五老”，义务当好36名留守学生的代理家长，实行包吃、包住、包上学、包安全管理，使留守学生在家安心学习，父母在外安心打工。灌南质量技术监督局关工委发起倡议，21名干部职工自愿当起“社会爸爸、社会妈妈”，认养孤儿学生21人，给予孩子们生活上、学习上、思想教育上无微不至的关怀。

　　三、落实村组干部、“五老”、学校、亲友监护人四位一体的关心教育，保护留守儿童等特殊群体的社会网络。

新安镇大吴村关工委积极向市、县妇联、民政等部门争取支持、组织留守儿童开展“缤纷冬日”“七彩暑假”活动，先后有50多名留守儿童在假期到父母集中打工的南京、苏州团聚。李集乡关工委配合李集中心小学建立“留守学生”档案，组织140多名退休教师和“五老”当校外辅导员，先后对留守儿童中200多名学习较差和有不良行为的学生结对辅导。

　　四、大力开展扶贫助学活动。

灌南县关工委十多年来，在省扶贫工作队和社会各界的大力支持下，共募集扶贫助学款350多万元，为64所贫困学校送去课桌凳10000套和部分教学用具，资助近6000名中小学贫困学子、留守儿童免于失学，137名高考录取贫困生顺利走进大学殿堂，圆了大学梦。2007年开始，灌南县关工委通过浙江中烟工业公司、《扬子晚报》社联手举办《利群阳光助学直通车》行动，已资助91名高考成绩优异贫困生，资助金额达到455000元。

五、积极开展法制教育和结对帮教工作，挽救失足青少年。

2015年，县关工委印发《学法守法，崇德立德，当好依法治国接班人》宣讲提纲600多份，组建宣讲团，宣讲1500多场次，青少年10万人次受教育。全县1700多名“五老”组成360多个帮教小组，与231名社区矫正对象和有不良行为的“问题少年”结对帮教，转化率达95％。160名“五老”组成19个网吧义务监督小组，实行常态化监督，有效遏制未成年人进入网吧。近几年，经过“五老”帮教，500多名有逃学、迷恋网吧等不良行为的青少年返校读书。

编辑 姚靓