胡　进　朱金荣

做好代理家长工作，办好家长学校，提高家长科学育人水平，是促进青少年健康成长的一项重要工作。2016年以来，金湖县关工委着重围绕“四大”推进代理家长工作开展。

　　一、融入“大格局”形成氛围。县关工委将做好代理家长工作纳入整个关爱工作计划来安排；纳入引领青少年培育和践行社会主义核心价值观的大事来推进；纳入预防青少年犯罪，构建和谐社会的大局来落实。县委、县政府发文成立全县家庭教育指导协调委员会，由县关工委、教育局、文明办等六个部门组成。县关工委深入开展调查，讨论细化工作目标，召开专题会议，落实代理家长各项工作。

　　二、组织“大培训”提高认识。为了使代理家长工作扎实有效开展，县关工委采取宣传发动与建立代理家长和留守儿童基础台账相结合、集中培训与分级培训相结合、培训辅导与代理家长先进典型交流相结合的办法，大力开展代理家长培训工作。全县举办六百多名“五老”骨干参加的培训班，为全面开展培训起到了示范推动作用。在县组织骨干培训以后，各镇乘势而上，大力开展培训。在镇党委、镇政府的重视下，培训工作由镇到村延伸开展。

　　三、展开“大结对”抓实帮扶。全县各级关工委逐村逐组逐户逐校逐人头进行摸底，分类建立工作台账，完善关爱工作基础档案；在此基础上，认真筛选需要进行重点帮扶的青少年，按照就近、就地的原则和“五老”本人的情况和特长，采用大手拉小手及亲友、邻里给予呵护等形式，制订针对性的措施，进行结对帮扶。全县有1386名“五老”、村组干部担任的代理家长与869名需要帮扶的青少年进行结对帮扶。

    四、进行“大表彰”深入推动。为使代理家长工作更深入扎实开展，全县各级关工委不断总结“五老”先进典型和家长学校中的优秀老师，对道德传承育新人、法制教育防犯罪、结对帮扶送关爱、网吧监督堵黄毒、热心助学帮辅导、代理家长倾爱心等先进集体和先进个人予以表彰，激发“五老”工作热情，激励更多爱心人士加入代理家长队伍。

编辑 姚靓