盛泽小学开展“为学校吉祥物修改建议、取名”征集活动
发布时间：2015-01-26
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本帖最后由 田间小草 于 2015-1-26 09:30 编辑
盛泽小学开展“为学校吉祥物修改建议、取名”征集活动
为进一步打造高品位的校园文化，弘扬“和而不同 因合致成”的核心办学理念，推进和合教育文化型特色学校的建设。近日，盛泽小学诚请社会各界人士、老师、家长和少先队员，为学校吉祥物取名并提出修改建议。
在金年华艺术节，盛泽小学便着手开展征集吉祥物的活动，社会各界人士、老师和少先队员们纷纷献计献策，提想法拟构思，许多人还亲手绘制了一幅幅草图，给学校送来很多金点子、好创意。盛泽小学俞莹老师集思广益，以“荷风丝韵 和梦发展”为主要设计理念，撷取“荷花、丝绸”的主要元素，糅合学校橙、黄、蓝的标准用色，拟构了一对吉祥物，设计出的吉祥物生动形象、活泼可爱。 吉祥物有没有修改之处、如何取名才能体现盛泽小学和合教育的特色？盛泽小学特地开通网络建议平台，希望大家出谋划策。活动得到社会各界人士、老师、家长和少先队员们的积极响应。短短几天时间，便有497人参与了修改建议和取名活动，其中家长140人、网友45人、社会人士80人、少先队员232人，他们提出的修改建议中肯、精当，或色调或大小或饰物，无不体现大家对盛泽小学工作的大力支持；他们为吉祥物取的名字意味深远，或体现办学理念或展现美好愿景，都展现大家对和合教育发展的美好祝愿。学生龚莫昊还在网络平台中为吉祥物题诗一首：“莲自心中来，心使荷花开。莲荷手拉手，和合爱满怀。”
征集各众建议，盛泽小学将吉祥物命名为“和娃”。结合六大校区的特性，和娃还有六个昵称，每两个校区组成一组：在目澜、升明校区，则为明明（男娃）、澜澜（女娃）；在兴桥、北王校区，则为欣欣（女娃）、贝贝（男娃）；在三村、鼎方校区，则为姗姗（女娃）、鼎鼎（男娃）。
校园吉祥物是学校标识文化的重要组成部分，是学校文化理念、办学特色和人文精神的高度凝结与展现。社会各界人士、师生、家长的积极参与，也体现了盛泽小学“和合办学“的理念。经评选，活动共精选出优胜奖5名，优秀奖20名。（沈娟）
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