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爱孩子必知三个阶段:陪伴、培养、尊重

发布时间:2016-03-01 浏览:125
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本帖最后由 石头 于 2016-3-1 13:58 编辑
爱孩子必知三个阶段:陪伴、培养、尊重
陪伴、教练、尊重——爱孩子的三个阶段,父母们在不同的阶段爱孩子的侧重点是不一样的。
0-6岁,爱等于陪伴
智力塑造:
0-6岁是人智力发育最快的时期,50%的智力在4岁前形成。聪明不是脑细胞有多少,而是脑细胞间的连接有多少。在某方面刺激多,脑神经元较粗,在某方面的智力就发达。
情感培养:
左脑发达→逻辑思维强,右脑发达→创造性思维强,想象力,以及完整的情感培养才会有完整的人格表现:这个时间段,不要对孩子约束太多,陪他玩,让他赢,培育他的温暖感。
性格的塑造:
建立概念,知对错,把教育放在故事里,少讲道理。有句话说道:习惯于有求必应,必致骄横无礼;习惯于有求无应,必致自卑消极。孩子的自信和自尊最重要,在这一点上家长要重视。
6-12岁,爱等于培养
自信养成:
一定要跟着孩子的兴趣走,但不是为了让他成名成家。我们要多用拇指教育,而不用食指教育,12岁前要完成2万次的肯定。赞美一定要及时,当面批评要在宽松中严肃,这里可以引用“三明治”教育:缺点夹在优点中讲,批评夹在希望中讲。
习惯养成:
重视细节,所有得到都要经过自己的努力,对自己诚实。
奖励和惩罚:
关注他的喜好,等到该奖励的时候给他,让他因肯定而感动。不当众训斥,保护好他的自尊。孩子即使做错事,让你生气,也要把事情和爱分开,孩子犯错,应批评和惩罚,但惩罚不是为了发泄不满,而是为了教育,为了爱。每一次的教育都与爱连接在一起。
责任养成:
独立或依赖都是培养出来的,孩子的事情自己做、认真做、做完整。家长代替他做,却无法代替一生;教会他做,他可受用一生。
玩与学:
兴趣是最好的老师。好好玩,才能好好学。
12-18岁,爱等于尊重
他正走在一条以自我为中心的路上:我长大了,要求平等了。你跟朋友怎么说话,就跟孩子怎么说话。
家长和老师:
别把老师的话当圣旨。让老师用欣赏的眼光看孩子:孩子哪些地方有进步?所有的孩子都怕老师告状,让孩子喜欢老师很重要。
学业和成绩:
孩子的心理健康比学习成绩更重要。一时的成绩,不能代表一生的成败,不断的成长,才能造就一生的成就。千万不要因为成绩差而让孩子产生歉疚感、负罪感。
给平台:
鼓励去图书馆,培养阅读的习惯。鼓励参加文体团队活动。鼓励在安全的前提下,行万里路。让孩子热爱生活,参加暑期亲子夏令营。
给榜样:
与谁同行,向谁学习。恰当的目标,鼓励达成。多关心、多沟通、多抚摸——抚摸对孩子心理影响巨大,传递理解、信任、尊重。
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