与优秀教师的距离
发布时间：2016-08-25
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33距离
——读《给刚参加学校工作的教师的几点建议》有感。
苏州市相城区湘城小学 浦振胜
（归类，教师素养，——优秀教师的标杆）
今天，我读了苏霍姆林斯基《给教师的建议》第33篇《给刚参加学校工作的教师的几点建议》。看到了苏霍姆林斯基为老师竖的标杆，感到了自己和这一根标杆之间的距离。
第一，老师要成为一名学者。他所任教科目的专业知识要全面精深。每一月都要买一本专业方面的书，随时掌握现在最新的科学研究的方向，现象和成果。这样可以调整你的教学内容，使你的内容，跟上时代的步伐，成为这一行业里的行家。
第二，老师要成为一名智者。要阅读一些哲学的书，特别是要读一些马克思、恩格斯、列宁主义的书，读他们关于共产主义人学的百科全书。使自己具有共产主义的世界观，要成为一个思想者。要牢固掌握其中的基本原理，又要能看出多种多样的，深刻的，个性的特征，世界上的每一个独一无二的人的命运发生极其精细的转变的时候，要把学生向共产主义新人的标准和理想引导。
要建立一个自己的藏书室，收藏许多可以作为青年学习榜样的那些人物的生活和斗争事迹的书。以此来培养学生的价值观，是非观，人生观，世界观，也可以说是塑造学生的灵魂。苏霍姆林斯基要求把这些书放到崇高的位置，因为它们不仅是学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
他要有丰富的人生阅历。当青年人问他“怎样生活？”“什么是幸福？”“真理在哪里？”的时候，要能够讲出里面的道理，要能够举出具体的事例。
第三，老师要成为导师。他的教育艺术要过关，他是学校里的优秀教师或者是教学技术的能手、专家。他能够深刻地了解正在成长的人的心理。所以，他不但要读心理学的书，而且要不断的把这些原理和学生的具体现象，每一个学生的个别的特点，都要进行联系，进行分析，进行归类和总结。
他通过一年一年的积累，有了可以供全班学生和个别学生使用的大量的习题和例题，他按教学的大纲章节进行编排，这些成套的题目可以巧妙地引导各个阶段的学生，不管是落后的整体还是个人。
他还具有一定的技能。比如说，会演奏一些乐器，那么在教学的时候就会赢得许多优势。比如说，会画画，那么在教学的时候也能够帮助学生理解。如果你会文艺，比如说，写文章或者是能够指导学生读文艺作品，那么也能够给你带来一定的好处，所以一个优秀的老师必须是一个多面手，是一个多才多艺的人。
一个优秀的老师还必须具有一种对美的精细的感觉，他必须热爱美，创造美和维护美。比如说，自己能够栽种花草树木，比如说，在繁花盛开的时间，到蜂房里去听那蜜蜂嗡嗡的声音，那么就能够引导学生精神上的成长。
这些要求是值得一个老师终身努力的方向，我们可以把它看做一个优秀老师的标杆，看作是我们前进努力的方向。
虽不能至，心向往之
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