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怎样才能使学生愿意好好学习

发布时间:2016-08-30 浏览:179
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如果你想做到使儿童愿意好好学习,使他竭力以此给自己的父母带来欢乐,那你就要爱护和发展他身上的劳动的自豪感。也就是说,要让儿童看见和体验到他在学习上的成绩。不要让儿童由于功课落后而感到一种没有出路的忧伤,感到自己好像低人一等。儿童的乐观精神,他对自己力量的信心,这是一条把学校和家庭联系起来的牢固的绳索,是一块吸引父母亲心向学校的磁石。一旦儿童对世界的乐观主义的感受遭到破坏,那么,学校和家庭之间就竖起了一道铜墙铁壁。
为了保持这种乐观主义的火花,很重要的一点就是要使他的父母一起参与到对儿童的教学中来。让父母和儿童一起进步而高兴,关心他的成功和忧愁。
苏霍姆林斯基所在的学校,教给爸爸、妈妈,祖母,祖父们怎样教儿童识字和算术。目的是唤醒家庭对书籍和知识的浓厚兴趣,把游戏和有目的的脑力劳动结合起来,不断的保持儿童跟家长的精神交往。这样就大大的减轻了学生入学后学习的脑力负担。
这样让儿童做些入学前的准备,能使儿童跟家长的精神上接近,父亲和母亲打心眼里关心儿童的成功和失败,他们就渐渐懂得了尊重儿童好好学习的愿望这门很微妙的学问。
要尊重学生原来的基础,有的同学得高分是很容易得到的事,而有的同学三分就是不错的成就了。不能把好分数就是好同学划为等号。学习成绩的落后并不等于学习行为的落后,或者是道德品质的落后。
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