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七谈写日记

发布时间:2016-10-08 浏览:237
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七谈写日记 ——兴趣班的书 一年级的时候,湘城小学作文兴趣班印了十三张报纸。面对这十三张报纸,浦老师很为难。因为,这都是孩子们的心血,扔了相当的可惜。可是,要把它装订起来就很难。因为,这个报纸是两面印,折了一面,还有一面呢?学校文学社的报纸是横排版的,所以,我们班级日记的报纸就是竖排版的,怎么装订呢?真是愁死人! 暑假里,浦老师读了一本书,是美国的雷夫老师写的。他让孩子们都编一本书属于自己的书。 这个事例启发了浦老师。一个人要编成一本书,从头到尾都是他的画,他的文章这是需要一定的天分的。但是,我们整个班45个人,总共就编五本书应该是没有问题的。因为,我们班有十几个人画画很好,也有十几个孩子的作文很好,所以,就有了“兴趣班的书”这样一张报纸。 现在发给孩子们的报纸都只印了一面,为的就是能够折起来装订。每一张报纸开头是一个报头,上面“兴趣班的书”这五个字是空心的,孩子们可以用各种各样的水彩笔,把它填成有有色彩的字,这样就好看了。下面写的是第几期,或者有什么主题。再下面是这张报纸的主人是谁?写上自己的名字和学号,表明孩子参与了这张报纸的文字编辑和表明美化,这张报纸里有自己的心血在里面。最后是这张报纸出版的日期。 除去报头,其他都是孩子们的日记。在报头的下面是一些横线,名字是“主人的日记”。开始两期这里是方格,结果,方格实在太小,不好写字,也写不了几个字,还特别占地方,所以就改成横线条了。反正,孩子们到三年级总归要写横线条的本子的。谁拿到这张报纸,就在横线上面写这个星期“自己”最满意的日记。即使不好,也要写。因为“主人的日记”不好的报纸不会被浦老师拿去作为装订“兴趣班的书”的材料。正好你自己装订一本,看看自己成长的过程。 其他的框框里面大多是精选出来的,这一个星期的班级里孩子的优秀日记,是值得大家学习的。在框框的中间,也有一些空白的框框。这些框框是让孩子们读了文章以后,根据文章的意思,来画一幅画。当然,如果自己读不懂文章的意思,也画不像什么复杂的画。那么,可以买一本简笔画的书,画一些小花、小草、小鸟、小动物上去。这样,这张报纸经过水彩笔的装饰,就显得非常的漂亮。 报纸在每一次休假以后交给浦老师,浦老师会挑出优秀的留下来,然后发给这些同学一张空白的报纸。不是优秀的同学的报纸就直接发还本人。 初步计划:到10月中下旬,就要把这些优秀的报纸装订成一本书。
初中做这个,就要多一些孩子动手的设计了。现在的问题还是时间的问题。教师和学生的手脚都被束缚了。
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