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赤胆忠心

日期:2016-10-29 浏览:228来源:
赤胆忠心
——赵忠心教授讲座随记
2016年10月18号我聆听了北京师范大学赵忠心教授的讲座《当前家庭教育的发展趋势和对策》,感触良多,但限于住宿条件,没有整理成文,今天周末,记录如下。
一:公心
赵忠心教授从事家庭教育首先是出自对人民的热爱。他在中学校长的岗位上,发现许多孩子因为家庭教育的缺失,出现了各种问题。他就一个一个街道去跑,组织了十六个街道的“青少年活动站”,组织孩子开展活动,弥补家庭教育的缺失,并立下了“许身家教孜孜耕耘”的决心。
有了一定知识技能以后,他每一年都到新疆去做家庭教育的讲座。因为他在几百张通缉令中发现百分之八、九十是文盲,并且以十七、十八、十九、二十岁的年轻人居多。由此他推断:新疆老一代人的品质是不错的,但是家庭教育没有搞好,就造成了社会的动乱,所以搞好家庭教育对稳定社会有重要的意义。
针对现在社会“少子”的主要特征,他提出要防止独生子女自我意识差,吃苦精神差,眼里没有别人的问题。特别是现在独生子女做父母怎样教育他们的独生子女的问题要重点研究。
针对当前社会服务越来越发达,造成部分家长只管生不管养。例如:奶粉代替人奶;尿不湿代替尿布;名牌衣服代替手工衣服……农村儿童的留守问题,心理疾病问题。城市家庭教育心态不端正,浮躁、急于求成……赵教授忧心忡忡并且给出了中肯的建议。
针对当前家长热衷于补课的问题,赵教授提出:教育是家庭教育,社会教育,学校教育的综合加工厂,其中家庭教育是第一道工序,是打底色的工作。一个人的品性好不好关键在家教,一个人的能力强不强,重点在学校。家庭教育应该注重于孩子的做人教育。学校教育应该注重于学科建设学习,不能错位。
针对当前的物质条件好了,社会风气却出现了复杂多样的变化。赵教授提出从我做起,从家庭教育做起。为老不尊就会家风不正;舍身取义的价值取向不继承就会见利忘义泛滥。家庭教育不搞好,会给自己的老年生活带来麻烦;要提倡体面地赚钱;做好家庭教育也是反腐败的需要。
针对当前家庭教育中现代迷信泛滥,伪科学泛滥,商业化泛滥,赵教授给予了有力的抨击。赏识教育,快乐教育,哄骗缺乏自我评价能力的孩子,对弱势人群的安慰,不是对正常孩子的评价。教育是一种学问,快乐是一种伤害。在快乐中会让孩子成为毫发无损的社会废物。赏识要从发现人的才能中肯定。要破除形式主义,例如:用洗脚的方式来宣传孝道就是一种形式主义。
赵教授还剖析了中国科技大学少年班的学生,大多数是经商的,绝大多数都在国外定居了。站在家长的角度,站在孩子的角度可以算是成功了。但是,国家呢?国家花了这么多纳税人的钱,收获了什么?
习主席说,家庭是孩子的第一所学校。家庭教育是民族进步,经济发展,社会稳定,文化传递的基石。先接受的教育会为后面的教育进行评价,进行选择性的学习。无论年龄多大,家庭教育的底色不会退。
由此可见:赵忠心教授研究家庭教育是出自公心的,是对人民,对祖国的赤胆忠心。
二:决心
赵教授中年辞去中学校长职务进入北师大工作。在八十年代初就立志从事家庭教育。不怕人家的偏见,不要职称,不是要涨工资,不要发奖金,没有导师,没有助手,没有经费,没有课题。用五年时间创造“家庭教育”这个学科。只能前进,不能后退,只能成功,不能失败,置之死地而后生。三十多年来拼命工作,拼命创作,写了56本书,3200多篇文章,最多一年创作340篇文章。他写的著作,既成为高校文科教材,也成为中小学教师继续教育的教材。
在这三十多年里,他奉行“不串门闲聊”,“不打听小道消息”,“不看无关的信息”,“不参加应酬”,“不请托求人”,“只写书不卖书”,“不包装不炒作”,“不跟利益集团结盟”的八不原则。他提出:学者注重的是社会效益,商人注重的是经济效益,两人如果合作,学者一定是挨骂的,商人一定是赚钱的。

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