洛社初中小记者：写好平凡的身边人
发布时间：2016-12-11
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2016年12月初，《关心下一代周报》习作版出了一个征文题目，“身边的手艺人”。采访的对象是一位手艺人。或者是你身边的人，或者是一位陌生人，那么你想了解什么呢？你的问题又是什么？围绕这个采访的问题，洛社初中先锋小记者站的小记者们展开了讨论，并且付诸行动，开始了他们的采访和写作活动。
初二（2）班的唐小凤小记者和唐佳同学专门去采访，并写出稿件，唐小凤小记者勤奋修改不嫌麻烦，她的《不起眼的修车摊》写出以后，根据老师的修改意见，开始了修改。而唐佳同学的采访稿《零下三度的温暖》配上她拍摄的照片则显得格外真实感人。原来，这是一个感人的故事。国平修车行的季师傅在一天放学的时候无意之中帮助了这两位小记者。于是，两位小记者借助学校小记者站要写身边的手艺人，开始了采访和写作。季师傅的乐于助人和乐观顽强的故事让人感动，而唐佳同学懂得感恩，积极采访也让人感动。
第一次采访和写作以后，辅导老师印出了学案，要求小记者们读读下面两篇文章，要求小记者们思考一下，看看小记者是如何采访的，如何写作的？写好平凡的身边人需要解决什么问题呢？1、谁、有什么手艺，手艺如何？2、有什么温暖的故事？3、不平凡之处在哪里呢？利用校本课程活动的时间。小记者们围绕文章开始了讨论。进一步思考如何的采访是有效的，有针对性的。
王新一小记者说，采访的时候，不要一本正经说自己是来采访的，这样被采访者会有抵触或者紧张的心理。缪锦艺小记者想起了可以采访自己的曾经做裁缝的爷爷，王新一小记者说想去采访曾经放过电影的爷爷。纪亚坪小记者说，要继续采访，写好做锅饼的师傅。
两位小记者采访残疾的修车人的故事，让我想起了去年2016届的楚悠然、陈嘉冰和胡小龙三位小记者采访我校校长特别奖孝敬亲人的陈隆同学的故事。小记者们两次采访当时还在初三的陈隆同学，了解他常年照顾瘫痪在床的母亲的感人事迹，最后他们三人合作的采访文章发表在《关心下一代周报》的《小记者园地》的栏目中。经历采访的过程，小记者们收获的远远不仅仅是习作的发表，而是人生的成长。
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