昆曲是世界非物质口头文化遗产，它发源于昆山，至今已有600多年的历史了。我一直想去听一听昆曲，感受它无穷无尽的魅力，但奈何一直没有时间，只在五年级的学校组织活动时听过一次。所以，当学校老师通知我和其他小记者可以去采访几位专业的昆曲表演老师时，我心里的激动之情都不能用言语来形容了。 我们跟随着老师来到多媒体教室，几位昆曲老师正在跟四（2）班的同学们上课。老师对昆曲进行了一些介绍：“四功指的是‘唱念做打’，五法则是‘手眼身法步’……”然后是请了两位老师来表演。先是文戏老师的粉墨登场，她轻抚水袖，举手投足之间透露着优雅的气质，颇有一番大家闺秀的味道；后出场的武戏老师也不甘示弱，表演真令人拍案叫绝，游刃有余地挥舞着手中的长棍，同学们发出一阵阵的惊呼。 看过了表演，我越来越期待采访，终于等到了采访时间，小记者们围着四位老师成一个半圆。“老师，请问昆曲和京剧有什么区别吗？”“有，虽然昆曲和京剧有很多地方相同的，但是也有不同之处，如昆曲的历史有600多年，而京剧只有200多年。 ”坐在中间的刘老师耐心地向我们解答。“老师，”我举起了手，“请问在您多次表演中，有没有另您印象深刻或喜欢的人物、片段呢？”“我个人比较喜欢的，是这位刘老师当时新编的一部曲里的一个人物，他行侠仗义，乐于助人。我非常喜欢他的个性，在生活中，我跟他的性格也挺相似的。”武戏老师回答道。另一位小记者也举起了手：“我想问一下文戏的老师，请问您令感到最辛苦的是什么时候？”“是刚刚开始连的时候吧。就像刚刚甩水袖的动作，看上去甩的很轻松，实际上当时学这个也用了两年的时间。”“那您为什么要学昆曲，有没有想过放弃呢？”“没有呀，因为喜欢才来学的，因为喜欢才热爱，才不会放弃。”老师的回答让一股敬佩之情从我心底油然而生。 活动结束了，小记者们依然意犹未尽。这次的活动使我对昆山更增添了一分热爱，明白了为何昆曲能被称为“百戏之祖”，为何有那么多人为昆曲而陶醉、折服。同时，我也从几位老师身上明白了一个道理：如果我们有一个梦，喜欢做一件事情，不仅要怀有一颗热爱之心，而且要通过千百次的努力，用汗水去浇灌那棵梦想之苗。 指导老师：李栋

文笔流畅，把昆曲的美展现在了读者的面前。