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如皋之行——刻凿喜笺(扬中市实验小学 祝煜芸)

发布时间:2017-04-27 浏览:601
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如皋之行——刻凿喜笺
扬中市实验小学 五(1)班 祝煜芸(J171676)

时间过得真快,我们在如皋长江青少年素质教育实践基地已经度过了愉快的三天生活,“我是特种兵”户外体验、“农家乐”烹饪、6公里徒步走……活动样样精彩,今天上午的活动项目是刻凿喜笺,是此次如皋之行的最后一项活动了,我们心里好期待呀。 一进教室门,一副副精美的喜笺图案跃入眼帘,顿时一种幸福的感觉油然而生。再看看每张桌上都整齐地摆放着工具,刻刀、彩纸,还有透明的垫子,摸上去软软的,原来是软玻璃扳。老师开始讲课了,只见她先拿出一张样纸覆盖在一张同样大的红纸上,完全重合后将其固定在玻璃板上,接下来沿着印制好的线条用刻刀切掉空白的部分,动作是那么娴熟,她再三提醒我们一定要细心,注意用力均匀,很快一副作品便完成了。哇,我们不由地发出了赞叹声。听完了老师的介绍,我们便迫不及待地忙活起来。开始,我拿着很薄的纸,有些不敢下手,总是小心翼翼地刻着,抬起的胳膊渐渐有些酸痛了,我用力甩了甩,继续投入其中。正当我快要完工时,由于用力不当,一块边角被弄破了。哎呀,怎么办呢?我左思右想,决定稍稍改造一下,沿着破损的边沿慢慢地修出了一个花朵的图案,突然想起数学课上老师介绍的“轴对称图形”的知识,将另一半也刻出一个同样的图案,居然看不出“破绽”了,我心中一阵窃喜。终于大功告成了,大红的底子象征着火红的日子,“福”字镶嵌其中更是锦上添花。美美地欣赏着自己的作品,心里甭提有多开心了!看我们个个心灵手巧,方老师和张老师不时地拿起手机,拍下了一个又一个精彩的瞬间,留下了我们美好的回忆。 制作喜笺,看起来容易,做起来并不简单。参与这样的体验活动,我明白了一个道理:不管做什么事,只要肯下功夫,你就离成功越来越近了! 指导老师:方翔


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