让书香伴孩子成长

                            仪征   高 萍

    ​这些年，仪征图书馆就像一位老朋友，架起了我和女儿沟通的桥梁，见证了女儿成长的过程，艰辛、眼泪、快乐、争执、欢笑……

    ​阅读，需要一个良好的环境，图书馆是最佳选择。你看，凡是进来阅读的，无不是轻轻地来，轻轻地走。周末或假期，我总喜欢带女儿去图书馆，在女儿咿咿呀呀学语期就从她最感兴趣的借阅小天地起步，《好孩子画报》《小葵花》等月刊是我们的“教科书”，一个个识字图形、一篇篇童话，让女儿学到了很多。睡前，我还给她讲些故事、读些优美词句，让她在梦中进入优美的意境。

    ​兴趣是阅读最好的催化剂，就像教孩子说话和走路一样，父母要有足够的热情和耐心。上幼儿园了，女儿每天都接触到学校里的趣事，观察的同时，表达能力也在不断增强。我每天和她交流，听她叙说各种奇闻趣事。节假日带她到图书馆，只要内容健康，童话、科幻、图画、漫画……我都允许她看。寓言故事《愚公移山》《拔苗助长》等，图画版经典名著《唐诗三百首》等，她都很喜欢，有些情节至今仍记忆深刻。小学、初中，虽然学校生活紧张忙乱，我们依然没有改变读书的好习惯。我帮女儿制定了一份学习计划表，比较宽松，安排有序，作业、玩耍等都有安排，将课外读书时间安排在周末，地点依然在图书馆。每到这个时刻，女儿提供书目，我陪她阅读、摘抄，时不时与她就书中话题展开探讨，一起分享阅读的快乐。

    ​特别高兴的是，书籍潜移默化中成了孩子生活的一部分。从小到大，女儿对图书馆情有独钟，百去不厌。书，成了她形影相随的“好伙伴”。一些同学玩网游、玩手机时，她却将自己的课余时间交给了书。只要一有空，我就会陪她扎进图书馆，如饥似渴地阅读一本又一本书。

    ​阅读的过程，就是孩子成长的过程，我们在一点点付出的同时，也在静静地等待。厚积而薄发，她在书中收获，也学会了用文字耕耘。值得骄傲的是，女儿的写作方面一直很出色，她善于将书中学到的写作手法、写作素材等，创造性地运用到自己的作文中，赢得了老师的好评、同学的羡慕，这就更触发了她阅读的兴趣。她常在市级征文中获奖，结合自身集邮爱好所写的文章先后被《中国集邮报》《江苏集邮》等省级以上刊物采用。

    ​人生的路上，有书香相伴，我们的脚步，坚实而快乐！

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