家庭教育，爸爸莫走开

盐城   嵇粉兰

    家庭教育中多是妈妈唱主角，爸爸大多沦为“配角”，在孩子的教育过程中严重缺位。在家长会及平时的家校沟通中，也很少看到爸爸的身影。

    一些家庭中，子女教育由妈妈全权负责，父亲对自身在子女成长中的角色和作用认识不到位，不断弱化教育孩子的责任，这对孩子的成长很不利。

    现在，许多男孩缺乏阳刚之气，女孩娇气羞答，体质、独立性、环境适应能力、意志力等方面较差，这都与父爱的缺位有很大关系。无独有偶，孩子教育“阴盛阳衰”的现象在学校同样显现，由于男女教师比例失调，学生在校也大多只接触女教师。这样，无论是在学校还是在家庭，孩子的成长只有“半边天”，男性长辈的缺位令孩子成长“缺钙”，变得“营养不良”，很多孩子的性格、思维、为人处事出现明显的女性化倾向。家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师，家庭教育的责任“有你的一半也有我的一半”，教育孩子是每个父亲的分内之事，不能完全由母亲越俎代庖。父亲在孩子教育中所发挥的独特作用是母亲不可替代的。每位父亲都要明确自己在家庭教育中的主体责任，在孩子体质训练、习惯养成、品格塑造上给孩子更多“男人的力量”。

    现代家庭教育呼唤父亲的回归，每位父亲都应主动承担起家庭教育的职责，融入到孩子的教育中，多抽出时间与孩子相处，同时，多与孩子一起读书、做家务、玩游戏、锻炼身体、郊游、劳动，着力培养孩子的意志品质，既可以开阔孩子视野，也丰富和深化了子女的成长体验。

    家庭教育，爸爸莫走开！

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