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我为学生私人订制期末评语

日期:2018-02-05 浏览:501来源:

我为学生私人订制期末评语


寒假将至,为辛勤忙碌一学期的学生写一份饱含深情的教师寄语,发一张属于孩子的奖状或者奖品,乃人之常情。对于任教的一年级学生而言,最重要的就是激发和培养他们的学习兴趣,对他们的付出和努力给予充分肯定与准确评价。世界上没有完全相同的两片树叶,每个孩子都是独一无二的个体,即使都是三好学生,他们的表现也不会完全相同,因而对他们的评语不能千人一面、千篇一律。文字是有温度的,把对学生的关心与期待诉诸笔端,写在纸上,让他们见字如面,让爱的阳光照拂在他们身上。

 华小雅同学性格内向,胆子有些小,上课不自信,几乎从不主动举手发言。在课堂上,我经常鼓励她,稍有进步,就大加赞赏,渐渐地,她变得开朗乐观起来,各门功课成绩提高很多,好习惯也逐步养成。我在给她的评语中写道:华小雅同学,名曰“小雅”,美好、典雅、精致、有内涵,饱含着长辈对你深切的期待,而你的表现同样不负重托,眼睛里闪烁着智慧的光芒,脸上挂着甜甜的笑容,正如春天盛开的花,夏日挺立的荷,传递着真善美。你的爱好很多,比如绘画、阅读,送给我的画作,令人爱不释手。或许你的胆量还不够大,或许你的成绩还不出类拔萃,但只要有一颗勤奋向上的心并为之努力,成功就不会遥远。期待遇见更好的你。她手捧荣誉证书,激动地说道:“张老师,感谢你对我的鼓励和期望,我以后会做得更好!”

 一(1)班的伏昕灵同学性格开朗,是小记者站的小记者,经常作为代表在舞台上发言,我给她的评语是:生活中的你正如你的小名“悠悠”一般悠然自得,你的绘画和走秀堪称一流,舞台上的你一笑一颦、举手投足之间,尽是明星范儿,尤其是加入到《关心下一代周报》小记者团队后,施展才华的空间更加广阔,如鱼得水般的你给大家带来更多惊喜和惊艳,为你点赞,为你打CALL。希望你一如既往地用天赋与努力迎接更加美好的明天。她笑嘻嘻地说道:“张老师,我会把这张独特的奖状珍藏起来,以后办个展览会。”

我教10个班,面对着500多个天真烂漫的孩子,为他们量身打造专属自己的评语,的确很费精力,但只要对他们多一些发自内心的爱与欣赏,看到他们充满期待的笑脸,纵然辛苦,也是幸福。    (徐州市民富园小学  张文强)

编辑 刘旅


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