做传承优良家风的践行者

东台 韩虹婷

    前年，在我的家乡东台市梁垛镇台南社区孔堡村，农民剧作家樊国栋先生写了一部传递正能量的优秀表演唱《优良家风代代传》，在盐城市城乡产生了广泛而良好的影响。

    樊老认为，家风是明德守信为立心、勤勉高节为立身、博学上进为立志、忠君孝祖为立人。这些闪耀着火花的精辟文字，当为我对家风“学思践悟”的座右铭。

    现在，全社会都十分重视优良家风的传承和建设。事实证明，好的家风是营造和谐家庭、幸福家庭的有效载体。家长是孩子的第一老师，也是家风教育的第一责任人，肩负教育孩子的重大责任。可是近年来，在我们身边有一些家长，对家风家训不是那么重视，甚至漠然置之。存在诸如平时不注重自身形象建设、言行不一的“偏差”。这些淡化品德、美德的“隐形”问题，无疑对孩子成长带来不利的影响。

    孩子具有可塑性。因此，作为父母必须自重、自警、自爱，坚决改掉自身存在的不良习惯，把积极向上的家风树立起来，把自己优良的形象树立起来，争当好家长、好公民、好市民。

    宋朝王应麟在《三字经》中写道：“养不教，父之过；教不严，师之惰。”鲁迅先生在《我们现在应该怎样做父亲》一文中写道：“觉醒的父母，完全应该是义务的、利他的、牺牲的。”这些名人名言都提出了一个观点，就是告诫父母亲要注重家风家训教育，用好的品德、好的形象、好的家风、好的家训，教育孩子，影响孩子。

    我把“诚实守信、言行一致，修德明理、清廉守法，礼让为先、廉俭持家，公私分明、崇廉拒腐，尚俭戒奢、吃苦在前”作为自己的的家规时刻遵循着、践行着。通过讲道德重品行，立家规行家规，带头以身作则，坚持立言立行，用自己的行动影响感染自己的配偶、子女守家规、正家风。

     家庭是社会的细胞，家风是民风社风国风的重要组成部分。当然，崇德向善、爱敬诚善、践行美德是建设和谐家庭、幸福家庭的精髓。长辈放样子、父母做表率、儿女跟着学，耳濡目染，潜移默化，就会循序渐进，久久为功，水到渠成，才能形成良好的家风。

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