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孩子何必非得去辅导班?

日期:2018-02-27 浏览:259来源:

孩子何必非得去辅导班?

嵇粉兰


    新学期开学,放学时学校门口总会见到雪片般的各类辅导班小广告。据粗略估计,有的学校将近七成学生参加了校外辅导班。

    这些家长不惜支出高额补习费进辅导班,无非是希望让孩子打牢学习的基础,以求美好的未来。然而,这样做真的可以心想事成吗?

    首先,孩子是否买账?家长是否征求过孩子的意见?牛不喝水强按头,孩子好不容易完成了一天的学业,盼到放松心情、活动筋骨的时刻,可与同伴打打球、玩玩游戏、聊聊见闻,或阅读自己喜欢的课外读物。这些正常的愿望被课外辅导班打碎了,孩子们没有了自己的时间,如何不厌烦?

    孩子需要在玩乐游戏间建立起与同伴的良好关系,需要休闲放松获得精神的愉悦,需要自由时间做自己喜欢的事情。只有生活与学习相辅相成、有张有弛,上课时才会更加专注,学习效果才会好。

    其次,家长要扪心自问,什么才是让孩子爱学习、会学习、学习好的条件?家长大可不必放学后再把孩子推到课外辅导班里,而应该教导孩子上课专心学习,回家认真复习、预习,养成善思考、多交流的习惯,发现疑难问题首先多问自己,回忆课堂上所学,实在解决不了再请教父母、教师或同学。如此走心的自我学习一定比去辅导班走过场收获要大得多。望子成龙、盼女成凤的父母们,何苦费力不讨好?

    笔者有个同事辞去教师职务在家里办班已经10多年了,她说,现在的家教及校外辅导培训机构良莠不齐,有些以挣钱为唯一目的,胡吹乱说,夸大效果,吸引家长掏腰包。她劝说家长不要过分迷信家教,要相信自己的孩子,在激发孩子潜能和学习兴趣上多下些功夫。有的孩子成绩已经够好了,根本就不需要额外辅导;有的孩子很反感辅导班,完全是被父母为图心安、一厢情愿送进来的。确实有部分孩子因补习而成绩进步,但绝不是所有的孩子都适合这种强迫式的严格督促,这样做弄不好会弄巧成拙,使孩子萌生厌学情绪,扼杀孩子的求知欲和好奇心。

    我曾教过几个孩子,从小学开始就没有上过辅导班,凭着自己对学习的热爱和苦读考入理想的大学,进入社会走上工作岗位后,也都有很好的发展。

      一个人前途发展与是否进入辅导班补习关系大吗?新学期开学在即,这个问题值得我们家长再次思考。


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