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我给儿子讲“红楼”

日期:2018-05-04 浏览:66来源:

我给儿子讲“红楼”

周柳莺

    儿子上初三了,我给他推荐了几本中国古典名著,让他尤其要认真阅读《红楼梦》,品读一下薛宝钗和林黛玉的性格以及她俩在诗词歌赋方面的造诣。

    他看了几天《红楼梦》,说语言太文言,人物关系搞得他很是头疼,理解不了,他宁可去看动漫杂志,也不愿意再读下去了。于是我放下工作,和他一起重读《红楼梦》。

    我先给他介绍了曹雪芹的身世背景,介绍了孙氏、曹寅、曹玺等人的经历和康熙四次南巡与曹家的关系,由此他明白了曹雪芹出身官宦世家,又遭遇家道中落,在人生大起大落中,尽尝个中滋味,所以说“一把辛酸泪,满纸荒唐言”。

    儿子问:“金陵十二钗中哪一个最有才气,值得学习和借鉴呢?”我说:“应该是贾探春最有个性吧。她虽然出身不好,却是贾府里难得的‘改革派’。五十六回中,她为了解决贾府的经济危机,采用公开竞标的方式,把大观园里的树木分包给园中的妈妈们搞承包。”

    我阅读名著经典要归功于父亲。他也是位中学教师,是他给我推荐名著经典,并指导我如何做读书笔记、如何做记号:在不熟悉的成语、故事旁边画上重点标记符号并做批注。我开始时不习惯,问他:“这么漂亮的书,干嘛要在上面写字?写在其它本子上不行吗?”

    父亲很认真地对我说:“好书是用来看的,要不停地翻阅,才能理解人物的思想内涵。《红楼梦》里有名有姓的就有几百个人,光是荣国府和宁国府里姓贾的人物之间关系就特别复杂,如果记录在本子上,重读时还是很混乱,在书的空白处做点批注会印象深刻,把书看‘薄’才能终身受益。”

    在父亲的影响和熏陶下,我上大学时读过的书基本都是不敢借给别人的,因为书的内页横七竖八地写着字,不像是个女孩子看的书,倒是像个邋遢学生的旧书,让我很难为情。

    我教育儿子说:“读书要有悟性,要用脑用心用毅力去读,而不是附庸风雅地走马观花。只有在平时多涉猎各个方面的知识,才能让文章妙笔生花,见地非凡。”

    听了我的讲解,儿子重新捧起书翻看起来……


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