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让每个学生都感觉“老师喜欢我”

日期:2018-06-04 浏览:75来源:

让每个学生都感觉“老师喜欢我”

    让每个学生都感觉“老师喜欢我”,这不仅是教育的过程、教育的效果,更是教育应该遵循的一个理念、追求的一个境界!

    “老师喜欢我”,是学生的一种感觉,一种心理认同,是学生发自内心的自豪感与归属感。学生有了这种感觉,自然会喜欢老师,并爱屋及乌地喜欢老师所教的学科、喜欢老师所组织的课堂,并会带着自信投入到学习的良性循环中去。

    这种感觉需要教师的投入、经营与培植,需要教师“蹲”下身来走进学生的内心世界,以一种人格平等的姿态与其交流。一个善意的眼神、一句得体的评价、一个鼓励的手势,你会发现学生总会用闪亮、灿烂、高昂、自信来回报老师,回应老师!亲切地拍拍肩、幽默地开个玩笑、开诚布公地谈谈心,都能让学生感受到老师的亲和与可敬!

    让学生有这种感觉,不是老师故意讨好、迁就,而是发自内心的真情与关爱,是能引发学生共鸣的情与情的交流、心与心的交融。

    让学生有这种感觉,并不是不要老师的批评,而是批评更讲求策略,更讲究艺术。批评是开导与引领,而不是伤及自尊的冷嘲热讽与心灵折磨。“批”的是错误,“评”的是道理;不是只批不评,只打压不鼓励,应让学生心悦诚服地意识到错误,改正错误,昂起头一直向前看,向前进!

    拥有这种感觉,应是所有学生的权利,而不是部分优秀学生的专利。让个别学生有这种感觉容易,难的是让全班的每一位都拥有这种阳光般的感觉。这需要的是教师的博爱与宽容,需要教师摒弃眼前功利,关注活生生的个体发展,既爱白天鹅,也爱丑小鸭,不厚此薄彼。应看到,每个孩子都是矿藏,需要开发;每个孩子都是花朵,需要浇灌。孩子的差异正如花儿的花期,有的已怒放,有的正含苞,有的更需要漫长的等待,他们只是开放的时间不同而已。

    “老师喜欢我!”学生有了这种感觉,教育定会一步一步地走向成功!

                            (邳州市八义集镇荃子小学 邹军文)

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