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由鲁侯养鸟想到的……

日期:2018-08-09 浏览:398来源:

由鲁侯养鸟想到的……


    《庄子》中有这样一则寓言:鲁侯很喜欢鸟,他派人将爱慕已久的鲁国郊外的一只海鸟捕住,然后兴师动众地把鸟迎进宫殿。他一心想让这只鸟快乐,于是,让乐师奏乐给它听,让厨师送牛肉给它吃。可那只海鸟既不敢饮,也不敢食,没过三天就死了。

    读了这则寓言,我沉思良久。鲁侯的做法,本质上是“以己养鸟”,而不是“以鸟养鸟”,也就是说,他没有顺鸟之性去养鸟,而是凭着自己的主观意愿,拂鸟之性去养鸟,结果让人悲叹。

    由此,我想到了教育,我们教育教学中的一些做法何尝不是如此?为了提高升学率、为了争名次,不少教师大搞“题海战术”,不去考虑学生的负担是否过重。他们总是让学生有上不完的课、做不完的作业。拼时间、拼体力、拼消耗……循环往复,将学生整日束缚在书本的“围城”里,学生的自由、快乐和创造性悄然消失。这种做法,不是在让学生遭受与海鸟同样的命运吗?

    面对大量的“开学恐惧症”“聪明的差生”以及厌学、辍学、迷恋上网等让人痛心疾首的教育问题,我们应该大声呼吁:莫把教育变炼狱!

    国家教育主管部门早已制定了许多措施,比如规定双休日、限定学生的在校时间和作业量等。但相当一部分学校及家庭仍在扮演鲁侯的角色,还在心安理得地给手中的“鸟”“奏着音乐,喂着牛肉”。

    说鲁侯无知,是因为他“以己养鸟”,葬送了一只海鸟。如果我们今天重蹈这无知的覆辙,又会制造多少“鸟”的悲剧啊!gao邮外国语学校  赵桂珠

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