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雨花台区关工委培训中小学法治教员 ​

发布时间:2019-03-21 浏览:753 来源: 分享

雨花台区关工委培训中小学法治教员

3 月 20 日下午,南京市雨花台区法治报告团暨少年法学院教员培训班在区政府顶楼会议厅开班, 区关工委常务副主任迟延安亲上第一课,参加受训的主要是区政法机关担任中小学校法治课教员的同志。

少年法学院是雨花台区青少年法治教育的品牌。全区 8 个街道(园区)都成立了少年法学院,精心打造了学校和社会两大课堂,实现了全区青少年政法教育全覆盖。为了进一步丰富教育的形式和内容,雨花台区构筑了以政法系统公检法司、交警八大队等关工委为基础,以“在职与退休、年轻与年老”相结合的一批有经验的政法、公安、交警、检察官、法官、律师组成的政法教育53人的讲师团 , 全年有272 节法治课纳入到学校的课程表。

如何切实提升这些法治课的教学水平,始终是区关工委和区政法机关关工委的工作重点。迟延安在担任机关工作前曾有十余年教学以及培训老师的经历,对中小学的教学“门道”研究很深,教育心理学等理论积淀厚实,教学实践经验丰富。法治报告团暨少年法学院教员由政法机关退休和在职同志组成,他们大都是学法律出身,对教育学知之甚少,特别是对中小学的教学更是基本没有接触。迟延安的这堂培训课,培训内容“适销对路”,补的正是受训人员普遍存在的“短板”。

迟延安在培训时提示大家一定要注意把握好给中学学生上课与给成年人上课的区别,要研究怎样把自己的认识转化为孩子的认识,只有孩子们听懂了,真正接受了,教学才算成功。他反复强调要注意运用教育心理学原理,把握中小学生不同的心理年龄和心理特点,以对象为导向进行施教。他特别提出要注重教育规律,告诫教员们如果教学内容与方法不与孩子认知水平和年龄阶段相适应,教育就很难生效。

针对法治课教员普遍缺乏中小学教学经验的现状,迟延安还就具体的教学方法和教学技巧作了细致辅导。在课前准备方面,他重点讲如何制作教案,如何理出重点、抓住难点,如何选择案例、设计提问等。在把控课堂方面,他提示大家要珍惜学生的注意力,开课如何导入主题,教员着装,课堂举止,甚至连课堂上教员眼光应当看哪里等都一一涉及,满堂培训课的内容非常实用,很接地气。

为了上好培训课,迟延安事前作了认真准备,对全区少年法学院授课现状进行了深入调研,因此,培训内容具有很强针对性。接受培训以后,法治课教员普遍认识到仅有法律知识,并不能上好中小学校的法治课,还需要认真学习教育和师范等方面的知识。他们纷纷表示,回去以后要根据培训的内容,针对不同年龄阶段学生的心理特征重新准备教案,在今后的法治课上运用好在培训中所学知识和经验。( 张云萍 )


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