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强化三个导向 推进校外辅导站创新发展

发布时间:2018-12-11 浏览:347 来源: 分享

强化三个导向 推进校外辅导站创新发展


扬州市江都区仙女镇北苑社区关工委认真以党的十九大精神指导实际工作,他们认为进入新时代新时期,关心下一代工作的重要性愈加凸现。他们再一次学习了习近平总书记对关心下一代工作的重要指示,决定以提升校外教育辅导站办站质态为抓手,把社区关心下一代工作推向一个新的台阶。在社区党总支的大力支持下,社区关工委一班人开动脑筋,主动作为,强化“三个导向”,统筹推进校外辅导站创新发展。

一是需要导向。关工委工作要始终坚持立德树人和服务青少年的正确方向。北苑社区关工委认识到必须从青少年成长特点和成长规律着手,从青少年成长成才的实际需求出发,依托辅导站开展思想道德教育和法治教育、课业辅导、心理疏导、兴趣拓展、实践体验等丰富多彩的活动,探索解决好青少年关爱教育“供需对接”的问题。为此,社区关工委调整了校外教育辅导站课程设置,增加了心理健康课和手工作业课,强化了思想教育和艺术类课程,把对青少年的教育引导寓于乐、寓于活动之中。

二是问题导向。回顾和反思近几年校外教育辅导站工作,北苑社区关工委对照新的工作要求,找出存在的不足之处,主要有辅导老师队伍不健全,电子阅览室使用不正常,实践活动开展不充分等。针对这些问题,他们认为必须全面落实省市区关工委下发的关于“校站结合”的文件精神,放大“校站结合”的效果。他们主动与区实验小学联系,说出想法,提出要求,得到呼应。在区教育局关工委的协调下,区实验小学派出杨俊副校长到社区,参加社区关工委会议,共同研究办好校外辅导站的思路。社区将创建的文明小区提供给实小作为学生实践基地,推荐“五老”、楼道网格长为孩子们义务服务;实小在人力物力上支持校外辅导站运转,派出骨干教师孙雪青、陈存峰等负责艺术类课程和电子阅览室的辅导。此外,社区关工委还聘请在区卫计委工作的国家二级心理资询师葛露露、江都江业律师事物所律师王建琴等为校外辅导站辅导老师。这样一来,社区辅导站师资队伍有了强力保障。

三是发展导向。校外辅导站作为关工委开展关爱工作的主阵地和把关心下一代工作落实到实处的主抓手,必须顺应新形势新要求。北苑社区关工委聚焦内涵建设,坚持高质量发展。为了这一目标,他们积极主动,实践创新,砥砺前行。首先,争取支持。经常向社区党总支汇报,争取党总支的领导和支持。社区党总支把关工委工作列入社区重要议事日程,把辅导站建设融入“党建带关建”总体布局。党总支书记韩淑娟亲自参加辅导站创新发展的工作研究,参加社区关工委各方面事务的协调工作。其次,活动凝聚。提升辅导站的生命力的关键是活动。社区关工委就是通过各种活动来造影响、聚人气、提内涵。今年7月5日,他们举办校外辅导站暑期班开班典礼,辖区内70名青少年和他们的家长参加了仪式。区实验小学的名师当辅导老师,有声望的“五老”现场宣讲,让孩子和家长耳目一新,兴趣倍增。新作为、新气象,使北苑社区校外教育辅导站在新时代有了一个良好的开端。 (江都区仙女镇关工委 方文连) 

编辑 姚百义

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