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文字描写的魅力

发布时间:2024-01-19 浏览:556
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苏州市吴中区甪实验小学(3)班 李雪晴  

小记者证号:J231838  

指导老师:林辰喜

今天是我期待的一天,因为我作为小记者和同学们一起来到圣陶学术厅参加写作指导讲座。我对这次活动感到既兴奋又期待。

在我们期待的目光中,老师走了进来。这次活动给我们上课的老师是资深作家赵婉晨老师和顾志敏老师。赵老师用她幽默的语言引导我们打开想象的大门。课堂上,赵老师教了我们一个写作方法——以景衬人法,以周围的环境来衬托人物的心情,就算没有写出人物的心情,也可以通过周围的景物来看出人物的心情。

老师给我们出了一个例题:小明考试考了0分,用周围的景及物来表达出小明此刻的心情。赵老师神秘一笑说道,谁第一个写完,谁就有小奖励。同学们赶紧在笔记本上进行书写,写完后争先恐后地举手。我是第一个完成的,赵老师走到我的面前拿起我的作文读了起来。我是这样写的:在小明回家的路上,冷风呼呼地吹着,路上的小花和小草也都被吹弯了腰,静静地看着地面。忽然一片枫叶吹到小明的脸上,像是给了小明一个无形的巴掌。

老师点评说,写的还不错,再加上一点景物的描写就更好了。说着老师送出了小礼品鼓励我,这让我对写作信心大增。此时我的心情如果用周围的景和物来表达,就是今天是艳阳高照的一天,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,金色的阳光洒在大地上,花儿和草儿都仰起头随着暖风欢快地舞蹈。

赵老师接下来还讲了内心独白法、外貌描写法……课堂上,同学们都热情高涨,积极勇敢地表达自己的想法。

这次活动让我受益匪浅,我感受到了阅读与写作的魅力。

编辑  骆宁宁

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