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【十佳小记者辅导员】为孩子们寻找展现的机会

发布时间:2019-01-14 浏览:536 来源: 分享

为孩子们寻找展现的机会

——记十佳小记者辅导员、灌南县汤沟中心小学夏文娟老师

当崔江南接过2018年《关心下一代周报》十佳小记者的证书和奖金时,忍不住流下了泪水,这是他至今获得的最高奖项了。“孩子所取得的成绩都是夏文娟老师辛勤指导和孩子努力的结果。”崔江南妈妈动情地说。

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从2016年至2018年,灌南县汤沟中心小学每年都有一位夏文娟老师辅导的小记者获得“十佳”,累计有十多位小记者获得“优秀小记者”荣誉。夏老师本人继2017年后,再次获得了2018年《关心下一代周报》十佳小记者辅导员称号。

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汤沟仍然属于相对偏僻的小镇,努力为孩子们寻找更多展现自己的空间就成了夏老师最热衷的事情。当她得知《周报》可以在学校设立小记者站时,立即着手成立并开展了丰富多彩的活动。小记者站成立以来,她组织小记者活动近40次,学生在江苏少年网、《关心下一代周报》发表文章近300篇。当她得知《周报》筹建江苏校报校刊联盟的信息时,主动沟通并及时报送材料和样报,积极到南京参加培训,把经验带回来,也把校报《求知》获省校报校刊一等奖的荣誉带回了学校。当她得知学校有位小“冰凌花”时,便投入更多的关注,她把黄旭的感人事迹写成《会跳“双飞”的小个子》,参加报社举办的2018年“冰凌花”励志故事征文,获得了“十佳作品奖”,为黄旭争取到了参加首届“冰凌花”故事分享会节目录制的机会,上了电视。她醉心于辅导学生写作,一旦发现机会就立即投送出去,几年来有多位同学参加并获得了各种评选和比赛奖项,也为学校带来了荣誉,2018年5月,她辅导的汤雅岚同学在第十八届“华人少年”作文大赛中荣获全国一等奖。

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夏老师的班上有64位学生,刚到教室门口,孩子们齐刷刷地站了起来,高唱《小记者之歌》,场面让人激动。教室后角的书架上摆放着学生们写给夏老师的贺卡,夏老师拿起一本书,说是某次到上海培训带回来的材料,适合给孩子们读,就放在这了。教室的前角是班级获得的荣誉,“文明班级”和多种“一等奖”。《周报》寄来的样报连信封都完好地保存着,“这是孩子们获得的荣誉,舍不得丢啊。”夏老师说,每当学生作品刊发出来,她就立即给小作者褒奖,喜悦的事情知道得越早越好。



“我认为夏老师是个精益求精的老师。在指导我一次参加全省演讲比赛时,她在演讲稿上进行了一次又一次的修改,可以说稿子的完成度已经很高了,但她还是一次又一次地要求我在声音与动作上要高度和谐! ” 小记者侍欣然的纸条上写着。

“我认为夏老师是个平易近人的老师。因为她看到我们会微笑,并且还会问候我们。”张兴同学这样写到。

“有一次我们参加征文比赛,我写不出来。夏老师就在旁边鼓励我、引导我,直到我写出满意的作品。”《周报》十佳小记者崔江南这样写到。

“我认为夏老师是个教学有方的老师。因为有一次写《秋天的树叶》那篇作文的时候,夏老师让我们去找树叶,而且还让我们做树叶粘贴画,让我们感受到了写作文的乐趣。”乔淑婷同学这样写到。

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当孩子们被问及喜不喜欢参加小记者活动时,小手都举了起来;当孩子们被问及喜欢不喜欢夏文娟老师时,小手举得更高了,有的孩子还举起了双手!此时的夏老师,似乎已经陶醉其中了。(凌雪峰)

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