变废为宝，家园更美好

——建湖县沿河镇校外教育中心辅导站环保活动

一、时代背景

随着时代的发展，物质越来越丰富，尤其是产品的更新周期越来越短。因此产生生活、工业、农业等方面的“废物”越来越多，之所以被称之为“废”，是因为它已不能发挥自身的使用价值了，但这并不代表它不具有使用价值，而是因为它的使用价值在这种特定的历史条件下不能发挥出来。因此，让中小学生从小树立变废为宝的思想，保持勤俭、珍惜劳动成果的美好品质。从2019年春学期开始，中心辅导站就开展“变废为宝，家园更好”为主题的活动。让这项活动成为美丽乡村建设的一部分。

二、活动主题

活动主题：变废为宝、家园更美好

三、活动时间：

每周六上午成果展示、老师讲解变废为宝的方法；平时把这活动贯穿学习、生活之中。

四、活动地点

中心校外辅导站青少年之家

五、活动内容

1.宣传废物利用的意义

目前国内垃圾处理的环境及情况，处理方式的危害，引出为何要做垃圾分类，垃圾分类带来的好处，各个小组成员可通过自身实际讲讲垃圾的危害，也可观看相关视频的方式了解世界各国垃圾处理情况。如何让变废为宝：对“废物”进行合理的加工、改造、拆分或重组，它就有可能释放潜在的使用价值，变为宝。所以不存在绝对的废物，只是我们还没找到改变它们的方法。

在现实生活中，我们应以“变废为宝”的眼光来看待各种垃圾，不能盲目、随意地丢弃，要看到它的深层次价值，最大限度开发它的价值。什么是节约？变废为宝就是最大的节约！

2.开展丰富多彩的活动

（1）举办灵活多样的培训学习

各兴趣班在每周周六上午10：00-11：00，一小时开展主题“变废为宝”的活动。邀请专家、能人同孩子们以娱乐的方式了解什么是垃圾分类，如何做垃圾分类，在娱乐中学习垃圾分类知识，培养垃圾分类意识。总时长一小时。提供相关的垃圾分类知识问答题目，分类垃圾桶及相关材料及工具。也可通过书本、视频、网站等方式进行交流学习。

（2）心得体会分享

 每周一次展评活动，邀请学生对垃圾分类主题活动的心得体会进行分享。让孩子们在劳动中得到欢乐。激发孩子们创作的灵感，同时也获得一定的成就感。通过指导员指点，将自己的设想，创意组合成一件件环保艺术品。例如可用塑料瓶做一件环保主题的衣服，用不要的圆珠笔搭建一座小房子等等，或者具体实用性的收纳箱等其他创意环保艺术品，并将环保创意品收纳进入辅导站的垃圾分类陈列馆中。

（3）建巧手陈列室

当孩子们的劳动变成实际成果时，可在家庭、班集体、同学之间进行交流，也可留为纪念品。孩子们的每一件作品在中心校外辅导站陈列室得到展示。辅导站专门准备一间约60平方米的活动教室作为巧手陈列室。目前，在陈列室展示的孩子们作品已有300多件。中心辅导站六个辅导教室都有班级宝物箱，把孩子们的点点滴滴都留下成长的痕迹。

（4）组建环保小分队

中心辅导站要求在辅导站学习的孩子们，都要成为环保小卫士，人人都是小能手。5人一组，每个班级划分成若干个环保小队，人人参与，人人动手。要求随时随地把身边的垃圾例如废纸壳、塑料瓶、准备丢弃的文具等任何废弃垃圾，收集起来，作为变废为宝艺术品的原材料。让校园变美，让自己变得更靓。

（5）颁发“我是小小爱迪生”奖

每学期，根据孩子们的作品数量和质量，评选出“我是小小爱迪生”若干名。他们的每一件作品可转化成积分。再将积分转化成学习用品，激发孩子们的兴趣，培养他们的创新能力，懂得珍惜劳动成果，为他们健康成长提供一个较好的平台。

编辑 滕桂均

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