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“童”行新闻路,伴我共成长

发布时间:2024-09-17 浏览:1018
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苏州市吴中区越实验小学(8)班  叶函绮

小记者证号:J240829

指导老师:郁莉萍

“快快快,新闻马上开始了,我们打开新闻频道一起来看一下都有什么事情发生了。我们一定要多看新闻,关心国家大事,关心身边的事,养成看新闻的好习惯。”感觉从我记事起,爸爸的这些话就一次又一次地在我耳边响起。

起初,我一直对爸爸的行为很疑惑,也搞不懂每天看新闻有什么用处,我们还是小孩子,那些国家大事,那些别人的事情跟自己也没有多大关系啊。那么多新闻都是哪儿来的?直到我有幸踏上了一条不同寻常的路——“童”行新闻路,我才知道了那么多。

初识新闻,梦想启航

最初接触新闻,是学校发的关于征集小记者的通知,我一个对世界充满好奇却略显迷茫的小学生抱着试试看的态度报了名,最后居然真的被“录用”了。我心里既高兴又忐忑。

我清楚记得第一次参加《关心下一代周报》小记者培训的情景。参加的同学有不少,课前看着他们脸上洋溢着激动的笑容,还时不时地在那儿讨论几句时,我觉得只有我是傻呆呆的什么也不懂。但是在培训老师用生动的语言讲述新闻的力量时,我心中似有一扇门悄悄地形成了,门上插着一把钥匙,它能打开未知世界的大门。最后,当培训老师结束课程的那一刻,我心中又似有一座被点亮了的灯塔悄悄矗立,它让我萌生了想要用自己的笔去触碰这个绚烂多彩世界的念头。于是,我带着几分忐忑与激动,手里扯着小记者证,跟着大家一起踏上了这条充满挑战与机遇的小记者新闻路。

实践探索,能力提升

在随后忙忙碌碌的小学时光里,我跟着老师和其他小记者们一起参与了许多小记者活动。从校园采访到参与小小银行家活动,从环保宣传到最美家乡文化探访,从认识科技创新到探索新能源发展,每一次活动都是一次全新的尝试和挑战,也是一次次让我成长的机会。在活动中,我学会了如何提前准备采访提纲,如何真诚地与被采访人沟通交流,如何快速而真实地记录采访信息,如何在众多信息中筛选出有价值的新闻线索,如何用文字记录并表达出那些令人动容的瞬间……

我们的大苏州是一个全国文明城市,对于环保也是十分看重的。记得在一次环保主题的采访中,我深入社区居委会和安置小区,与社区的领导叔叔和阿姨们,以及小区里的居民们面对面交流。我知道了社区居委会领导们想方设法做好垃圾分类,宣传环保的故事,听到了小区居民们喜欢花红柳绿、空气清新、环境整洁的家园的声音,深刻感受到了新时代的人们对环保的要求,明白了环保的重要性。为此,我更加坚定了用自己手里这支小小的笔来传递正能量的决心。

感悟成长,收获满满

时间的推移就像我们班短跑冠军的速度一样快,我渐渐发现自己已经能浅显地理解“童”行新闻这条路了。作为在这条路上的小记者,我知道每次活动不仅仅是一个简单的职业体验,它更像是一面镜子,映照出我成长的轨迹。在这条轨迹上,我从一个小白到学会了小记者所需要具备独立思考和勇于表达,学会了新闻人做事的责任与担当。

每一次的采访实践,都是对我个人能力的一次锤炼;每次采访身边的人和事,都是对我心灵的一次洗礼。我开始懂得,新闻不仅仅是记录事实,更具有一种无形的强大力量。而这种力量,正来源于我们每一个人对生活的热爱与追求。此时,我也理解了爸爸为什么要让我看新闻,明白了身边事也是我们每个人的事。

展望未来,信心满满

在这热辣滚烫的暑期,我回望这段“童”行新闻路,心底充满了感激。因为它让我学会了如何以小记者的视角去观察世界,以大记者的思维去考虑问题。

未来的路还很长,我要带着这份宝贵的经历与收获继续前行。我相信,在未来的日子里,只要心中有梦,脚下有路,我们就能用稚嫩却坚定的步伐,以笔为剑,继续走在这条新闻路上,记录下身边的点点滴滴,感受着成长的每一个瞬间。


编辑 骆宁宁   

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评论(2)



  • 顾进良

    感受着成长的每一个瞬间

    09-17 17:41

  • 刘继武

    心中有梦,脚下有路

    09-17 16:31