学校施行“双减”政策后，如何让学生在5+2课后延时期间，完成作业后开展一些有益的活动，苏州市吴江区汾湖芦墟关工委“五老”志愿者在芦墟实验小学进行了积极的探索和实践。

开讲英雄故事会。今年是中华人民共和国成立75周年又是《中华人民共和国爱国主义教育法》的实施之年，为加强对青少年的爱国主义教育，“五老”志愿者张俊开设的《英雄故事会》在各年级轮流开展，中国共产主义运动的先驱李大钊“铁肩担道义精神启后人”；杨靖宇，坚贞不屈的钢铁战士；刘胡兰，生的伟大，死的光荣；黄继光，一面不倒的红旗。革命先烈为了中华民族的复兴，为了人民的翻身解放，前赴后继，勇往直前，不惜献出年轻生命的精神,深深感动了孩子们，让他们知道今天的幸福来之不易，为他们从小树立远大理想打下坚实基础。 

成立百草园社团。芦墟实验小学校园里有个药草园地，张俊组织有兴趣的学生成立《百草园》社团，带领学生到药草园地，到学校附近的汾湖公园去寻找药草，认识各种药草，了解各种药草的性味功效，而且学会了在日常生活中用中草药治疗小毛小病，也使同学们了解到中医药是中华民族的优秀文化宝库。

传承地方国级非遗。芦墟山歌源远流长，已流传了两千多年，是首批国家级非物质文化遗产。为传承这一中华优秀传统文化，张俊专门编写了《芦墟山歌名声响》教育青少年“唱山歌要靠么起头人哎，那民族复兴么要靠领路人哎......”在课后延迟服务期间，教授孩子们学唱，他还把党的光辉百年历史编入山歌，慷慨激昂的歌词搭上芦墟山歌调调，别出心裁，朗朗上口，既传承了优秀文化又进行了爱国主义教育。 

非遗国粹走进校园。芦墟关工委组织太极拳和京剧“五老”爱好者走进“5+2”，成立小小太极拳、小小京剧两支团队，利用放学后的时间进行教学。太极拳从基本步伐开始，再练简易太极拳。京剧团队要求学生从练声开始，再学唱《红灯记》中《都有一颗红亮的心》等。

学校还成立了《关心下一代周报》读报小组，每期必读、指导投稿。活动使学生的课后生活丰富多彩。（汾湖高新区关工委）

编辑 齐超