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可记录每天摄水量的智能水杯（参赛作品）2020-11-12
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水中魔术画(参赛作品）2020-11-12
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如何读一本书（童谣篇）2020-11-06
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传承红色基因，培养革命接班人（奎山中心小学）2020-11-06
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课本剧：十人桥2020-11-06
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书本里的蚂蚁2020-11-06
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苏醒吧！卷柏（参赛作品）2020-11-05
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寻找生活中的导体（参赛作品）2020-11-05
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场面描写，你hold住了吗？2020-10-30
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描写构思2020-10-30
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制作便携电路检测器(参赛作品）2020-10-29
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盐水淡化的应用探索(参赛作品）2020-10-29
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多媒体显微镜(参赛作品）2020-10-29
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坐姿检测智能台灯(参赛作品）2020-10-29
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根思小学唱响三个不相信精神2020-10-23
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“恰同学少年忆峥嵘岁月”采访抗美援朝老兵2020-10-23
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环保钓鱼竿(参赛作品）2020-10-23
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喷雾器原理(参赛作品）2020-10-23
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作文中的“哈哈镜”——漫画式描写2020-10-23
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给故事一个舞台——景物描写2020-10-20
