贯彻落实社会主义核心价值观

把“三爱一践行”主题教育活动引向深入

编者按：本文由县关工委主任吴中成同志撰写，理论联系实际，很有针对性，在侍庄等乡镇宣讲报告后收效很好。现推荐给基层辅导站作为暑期主题教育学习教材，供大家参考。

 “爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”主题教育活动，是认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会及习近平总书记系列重要讲话精神，落实中央办公厅颁发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》最实际的行动。在此和大家共同学习探讨“三爱一践行”主题教育活动有关问题，并供暑期校外辅导站宣讲时参考。

 一、为什么要在青少年中开展“三爱一践行”主题教育活动

 大家知道，中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》提出，把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，这是在新形势下党对青少年思想道德教育提出的新要求。“三爱一践行”主题教育简明清晰地明确了青少年践行社会主义核心价值观的具体要求。

 社会主义核心价值观是党的十八大提出的，具体内容是：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。三个倡导二十四个字，是对社会主义核心价值观的高度凝炼和集中概括，通俗易懂，易于记忆，是社会全体公民道德的价值准则。青少年是祖国的未来，民族的希望。实现“两个百年”的目标和中华民族伟大复兴的中国梦是一项艰巨光荣伟大的事业，需要一代又一代人接力奋斗，再过十到二十年，这一光荣神圣的使命就落到了他们肩上，将来如何才能挑好这副重担而不辜负党和国家的期望呢？现在就要认真学习和践行社会主义核心价值观，积极参加“三爱一践行”主题教育活动，打好思想道德基础，增强社会责任感，增强明辨是非的能力，一事当前分清什么是对的，什么是错的，什么事能做，什么事不能做，把好成长成才的方向，使核心价值观真正成为心灵的指南针，这样，长大后才能成为祖国建设的有用人才和可靠的接班人。

 二、对“三爱”具体内容的理解

 党的十八届三中全会通过的《决定》提出，坚持立德树人，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力。这不仅提出了“三爱”的内容、做法而且提出了目的要求。下面分别讲一讲：

 爱学习。学习是做学生的根本任务，从道理上可能大家都清楚，但我想讲的关键是一个“爱”字。现在有些学生学习态度是为家长而学、为老师而学。家长不催，作业不做，遇到难题不肯动脑找别人抄抄。这是“要我学习”的表现，而不是主动地“我要学”的态度。真正爱学习的人，有一股钻动、一股拼劲，不论遇到多么困难都能千方百计去解决，把学习看成是乐趣。爱学习的人，不光是学好课本知识，而且有一种良好的读书习惯，利用业余时间多看课外读物，读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然正气。让人改变人生。因此对学习有一种如饥似渴，见书如命的感觉。古代（汉朝）有个凿壁借光的故事。说的是匡衡年幼好学，但家庭贫寒，没有钱买蜡烛照明，他就在墙壁上凿个洞，让邻居家的光亮透过来，借以捧书攻读。城里有个富人家却不识字，他家里藏了许多书籍，匡衡便到他家做工，并不要工钱，主人觉得奇怪，找他问明原因，他答道：“愿求得主人家里的书通通读一遍。”主人听了非常感叹赞赏，把书让他通通读完了，后来匡衡博学多识，终成了大学问家。这个故事可能对大家会有所启发，做到学习好不光学习书本知识，还要到实践中学习，社会是个大课堂，通过参观、调查、访问可学到许多课本里学不到的知识。大诗人陆游说过，“纸上得来终觉浅，绝知所事要躬行”。意思是说，书上得来的知识，终究体会不深，只有实践才能了解透彻。

 爱劳动。勤劳俭朴是中华民族几千年的优良传统。劳动创造人类，人类是通过劳动而进化的。劳动创造世界，整个世界就是一部劳动的艺术品。劳动创造一切，人们的生活用品、社会上的多种产品，以及最先进的科学技术，无一不是劳动创造的。因此世界上最光荣的事是劳动，世界上最受尊敬的人是劳动者。世界上使人幸福的不是珠宝，而是劳动和智慧。

 青少年要从小养成爱劳动的习惯，才能自立于社会。现在有些家长剥夺了孩子劳动的权力，包办孩子的一切，说你只管念书，出好成绩，别的什么不用你干。结果使孩子成为手不能提、肩不能扛的书呆子。报纸刊登一个考上大学的孩子，自己生活上的事什么都不会做，每周从快递寄回家一包换下来的脏衣服让父母洗。有的家长甚至租房子陪读，帮助孩子料理生活琐事，试问这样缺乏自理能力的人将来走上社会能自立吗？相反，那些从小开始干一些力所能及劳动的孩子，如洗袜子、叠被子，打扫整理自己的房间，以及帮助做一些简单的家务活或者参加小志愿者公益活动等，不仅使孩子对劳动产生自信，而且产生愉悦感，锻炼了自立能力，将受益终身。

 热爱劳动的人，对劳动人民才有感情。如50年代一位青年到农村劳动锻炼拾粪的故事，开始经过粪塘都掩鼻而过，领导要求每人起早挎粪箕拾粪，别人每早拾一粪箕，他却拾得很少，于是他向农民取经，起得又比别人早，老远见到粪便，便带小跑去拾，往后，天天拾满满的，他对劳动的情感发生了很大变化。

 热爱劳动的人，更珍惜劳动成果。他们对“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这首诗理解更深，勤俭节约，不浪费一粒米、一滴水、一度电，现在学校食堂有的学生把吃剩的白馒头，大米饭通通倒掉。据媒体报道，每年全国餐桌上浪费的粮食够2亿人吃一年，这种惊人的浪费，不仅是对劳动者的不尊重，而且反映了素质的亟待提高。要记住，一切坏事都是从不劳动开始的。我们青少年一定要从小就学会劳动，热爱劳动。

 爱祖国。以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。国家是大家的国家，有国才有家。国之不存，家之安在。没有国哪里还有家呢！我们老一辈记忆犹新。日本军国主义者侵略中国的时候，先是飞机到处轰炸中国的城市，当时县城板浦被侵略者飞机轰炸好几天，房屋成了一片废墟，上百人被炸死，惨不忍睹，老百姓四处逃散，哪里还有家呀！大伊山也是被炸得一塌糊涂，日本鬼子从灌河口登陆后，到处烧杀奸淫，人民处处在水深火热之中。南京沦陷后，日本鬼子对中国人实施大屠杀，用刺刀刺，把老百姓集中起来用机枪扫射，挖土坑活埋，近三十万人受害。我参观了南京大屠杀纪念馆，重现了当时场景，太悲惨了，至今日本右派首相安倍还否认南京大屠杀，不仅不认罪，还参拜供奉侵华战犯的靖国神社，激起中国人民的愤慨，遭到我国最强烈的抗议，并在全世界揭露当年日本军国主义者的侵略罪行，受到许多国家包括日本国内有正义感的人民的支持。中央电视台新闻联播放丹麦女王凭吊侵华日军南京大屠杀遇难者，慰问大屠杀幸存者，声援中国在二战问题上的立场。

 明理要读书，知事要读史。翻开我国的近代史，自鸦片战争后，我国沦为半封建半殖民地的国家，国土任人宰割，百姓任人欺侮，多少仁人志士为了中华民族的独立解放放弃小家为国家，在中国共产党的领导下，千百万人用热血和生命换来了国家的独立，人民的解放。1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼宣布中华人民共和国成立了，宣布废除外国一切不平等条约，一切租界通通收回。国家成了人民的国家，人民成了国家的主人，国家不再受人侵犯，人民扬眉吐气有了尊严。建国65年来特别经过改革开放30多年，我国的国际地位大大提高，经济实力、科技实力、军事实力大大提高，人民的生活大大提高。我国已成为世界第二大经济体，世界大事的解决不能没中国。现在，我们正朝着“两个百年”的目标中华民族伟大复兴的中国梦而齐心奋斗。这些伟大的成就来之不易，一定要倍加珍惜。我们要坚持走中国特色社会主义道路，坚持中国共产党的领导，使我们的祖国更加富强，人民更加幸福。谢觉哉老前辈曾经说：“爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的专业”，我们学生就是要爱学习、爱劳动，这就是爱祖国。雷锋同志在日记中写道：“祖国，我慈爱的母亲，我要永远做你的儿子……为实现社会主义和共产主义而献出全部力量，直至生命。”爱祖国，就要以雷锋同志为榜样。

 现在人民生活大大提高，出国旅游的人多了，每年达千万人次，有的人出去玩了几天回国后，就大夸外国这也好，那也好，甚至外国的月亮都比中国的圆。你几天时间只看到些外表皮毛的东西，内在的实质性的东西你知道吗？我不是说外国没有好东西，好的经验我们还要借鉴。总体来看，我国如环境卫生，环保污染，公民的文明程度，都还存在着问题，国家正在抓正在改变嘛！何况大家都有一份责任呢，到西方看了几天，就说自己这不行，那也不如人家，何必妄自菲薄呢，要拿出信心、决心去干才对嘛！

 三、“三爱一践行”主题教育活动我们该怎么做

 “三爱一践行”关键是如何做，我们认为：

 一要广泛宣传社会主义核心价值观二十四个字的具体内容，“三爱一践行”主题教育活动的具体内容和要求，人人都讲，学生回家要给父母讲，形成氛围。做到家喻户晓，人人皆知，学生对社会主义核心价值观24个字要熟读于心，做到内化于心，外化于行。

 二要从小抓起，从小做起。古人说“从小定八十”。就是儿童、少年记忆力好，可塑性强，从小养成好的习惯，一生有用，学校和家长不能放松这个年龄段。要让社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑，逐步形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台，建立爱学习、爱劳动、爱祖国活动的长效机制。像习近平总书记强调那样，“让社会主义核心价值观的种子在少年儿童中生根发芽。”

 三要从我做起、从现在做起、从小事做起。“三爱一践行”活动主要在践行，例如爱祖国，在家庭中从爱父母、孝敬老人做起，要孝敬父母，关心父母，顺从父母的教导，培养自己的爱心，一个不孝敬父母、不爱父母的人怎么会爱祖国呢。“三爱”要从小事做起，例如升国旗要立正，行注目礼，还有“八礼四仪”都要在生活中一件一件去做，要做好事、做善事，养成“日行一善”的好习惯。什么叫善事？凡是有益于他人，有益于环境、有益社会的事都叫善事，善事不拘大小，如给有困难人给予力所能及的帮助，看到地上有抛弃的杂物，拣起来扔到垃圾筒，这些都叫善事，每天最少做一件就叫“日行一善”。善事无大小，做起皆不难。

 四要亲身实践。要积极参加学校及校外辅导站组织的社会实践活动，如参观纪念馆、博物馆、新建筑、工厂、景点、访问劳动模范、老干部以及参加力所能及的公益劳动等，通过亲身实践，弥补书本知识的不足，不断提高认知能力和思想道德水平。

 中国特色社会主义事业是面向未来的事业，青少年学生正处在长身体、学知识、打基础的重要阶段。党和人民对你们寄予厚望，我们关工委老同志、学校老师和你们的父母也盼望你们成人成才。希望大家牢记使命，爱学习、爱劳动、爱祖国，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。

lai来自《赣榆县关心下一代工作简讯》2014年第7期