韩汝芬是徐州市泉山区王陵街道关工委副主任，彭城培智学校的校长，也是智障孩子和家长们心目中慈祥的奶奶。她有一个智障的孙子，由于这个孙子她办起了这所学校，但是她却说“我办学不是为了办学，是为了让这些不幸的孩子们不再不幸”。虽说这里是一所特殊教育学校，但发生的很多事情让人觉得这里更像是一个充满爱心的大家庭。她除了正常教学以外，还有许多用爱心编织起来的感人故事，顾秀莲欣然为她题词：精心呵护，耐心指导，循循善诱，创造奇迹。这里采撷一些献给大家。

韩汝芬所办的培智学校，用爱心帮扶了一个一个智障的儿童，使党播撒的阳光温暖了许许多多的儿童少年。

倪朋——他活了下来

倪朋家住在原铜山县潘塘乡，2000年入校，当时6岁，他父母务农，家里还有一个弟弟。一年以后，因为他父母觉得两个孩子实在不对劲，就带着他们到医院去检查，结果哥俩均被确诊为苯丙酮尿症。这是一种十分罕见的先天代谢性疾病，在我国的发病率为1/16500，临床主要表现为智能低下，惊厥发作和色素减少，主要是导致中枢神经系统的损伤。为了给孩子看病，夫妇俩变卖了所有的家产，可是因为弟弟年龄小还是死了，母亲也随之患上了疯病，走投无路的父亲带着患病的孩子再次来到了学校。

听完孩子父亲的哭诉，韩奶奶说“你就把孩子留下吧，孩子上学的一切费用，均由学校承担”，就这样孩子可以继续上学了。但是，孩子的病情还在发展，必须长期服药加以控制，然而光服药这一项费用每年就要一万多元。当时学校的办学条件还相当艰苦，教室是租用原纺工局废弃的几间办公室，而韩奶奶本人也是挤着公交车上下班，外出学习、出差也只是住20元左右的旅馆，因此这笔开支对这样一所学校来讲不是一个小数目。但是面对倪朋这样一个多灾多难的家庭，韩奶奶义无反顾地再次伸出了援手。她的义举得到了一位外国友人的支持，分担了部分医药费。这药一吃就是十年。

如今倪朋已经17岁了，个子长到了1.70，面色红润，头发也不再发白，身体状况也很好，已经能够和人正常交流，学习进步也很大，他父亲激动地说：是学校挽救了他的孩子。

张梦冉——一个不幸孩子的幸运

张梦冉是一个贫困家庭的智障女孩，父母离异，母亲弱智，跟年迈的外婆相依为命，两只胳膊至今还遗留着幼年时严重烫伤的疤痕。她8岁时入校学习，经过5年的教育，她的智力水平有了明显的提高，学习比较努力，而且热爱劳动。正当大家为孩子的进步感到欣慰的时候，不幸再次降临到这个可怜的孩子身上，13岁那年正值青春发育期的她得了一种叫做血崩的妇科疾病，由于失血过多她面色苍白，连嘴唇都变成了白色，送到医院后医生说需要立即手术，然而对于这样一个困难的家庭，高昂的手术费从何而来？她还会有救吗？孩子的外婆哭成了泪人。

“一定要把孩子的病治好”，为了让不幸不再延续，韩校长拖着年迈的身体，又开始为孩子求医而奔波，她经过多方努力联系到了中医院妇科，减免了看病的大部分医药费，并且爱心人士黄日华先生知道张梦冉的遭遇后也伸出了援助之手，慷慨解囊。一个月以后，孩子的病治好了，又重新回到了这所温暖的学校，孩子的外婆感激得不知道说什么好，硬是要给这些好心人制作一面锦旗——关心学生胜于父母。

徐媛媛出嫁了

徐媛媛无父无母，和外公外婆一起生活，由于智障的原因8岁进入彭城培智学校学习，因为家庭困难，学费、午餐费全免。2006年外公去世，家中失去了生活来源，生活变得更加窘困，因此，韩奶奶对徐媛媛就格外关心，这年严冬的一天媛媛找到韩奶奶说外婆患上了严重的痢疾，已经下不了床了，韩奶奶就联系社区居委会登门看望，帮助媛媛外婆看病，为此徐州卡特彼勒总经理的夫人还捐助了1000元钱；过年了，韩奶奶就帮助媛媛家置办年货；外婆告诉韩奶奶媛媛是个私生子，没有户口，就很难得到政府给予的社会保障，韩奶奶就想方设法帮助，请知情的邻居写证明，跑社区居委会，跑公安局派出所，总共跑了30多趟，终于把媛媛的户口给办了下来。2007年媛媛的外婆也去世了，媛媛成了孤儿，她的一切都由学校和社区一起照顾。

光阴荏苒，一晃13年过去了，徐媛媛从刚入学时的生活不能自理、体弱多病，到学会识字、记日记，会洗衣服、做饭，徐媛媛已经出落成一个水灵灵的大姑娘了。一次偶然的机会，徐媛媛认识了一个叫邵安全的小伙子，一来二往两人渐渐有了感情，徐媛媛还悄悄地给“安全哥”写信，大家看在眼里喜在心里，经多方了解小伙子是河南夏邑人，朴实厚道，会开拖拉机和干泥瓦活，韩奶奶心里还是不踏实又找小伙子长谈了一次。冬去春来，转眼间已到了花好月圆的季节，韩奶奶开始准备嫁妆，忙着为媛媛筹办起了婚事。2008年7月26日，是个好日子，彭城培智学校大门两侧的大红“喜”字格外引人注目，这是韩奶奶以娘家人的身份为她的学生徐媛媛操办喜事。

韩奶奶这所学校曾是江苏省第一所民办的特殊教育学校， 22年了，在没有房子、没有资金、没有生源、缺乏师资，几乎是一无所有的条件下，她和她的同事们硬是凭借着崇高的使命感和顽强的毅力走到了今天。他们先后培育了300多名弱智儿童，其中51人参加了工作，使这些孩子的家庭脱贫，23人转入正常学校学习。这其中的故事太多太多。

22年前，也就是1989年4月1日，在徐州土山西巷一间15平米的老旧平房里，徐州彭城训练辅读班正式开学了。3名退休老师，包括韩奶奶的孙子在内一共五名学生。然而，没过多久，两名老师就提出了辞职，原因是条件太差。有些街坊邻居也觉得这个辅读班“坏了这里的风水”，时不时递上白眼。平心而论这些都可以理解，也无可指责，但是看着可怜的孩子，难道就让他们继续傻下去，甚至流落街头成为一些人取笑的对象吗？实在不忍心，有着切身感受的韩奶奶只能选择坚持，因为只有坚持，在这些孩子的身上才可能有奇迹发生。

办学初期的近十年时间里，是搬家，搬家，再搬家，老师是换了一茬又一茬，能够自始至终陪伴她的也只有她的老伴，和几个不支持她，但又不得不支持她的儿女。记得学校当时搬到黄茅岗时，租借的是三间民房外加一个小伙房，按说也是一个大的跨越了，可是这些平房是建在云龙山脚下的，一下大雨，山上的水就会灌进屋内；学校在山坡上，经常停水，只好到山下的村民家里担水；遇到她自己做不了的事，或者人手不够，她的老伴和她的五个儿女就是她的义工了。为了让这所学校能够办下去，她只能这样。

与办学条件的艰苦形成鲜明对照的是她们在教学中取得的成绩。那些入学时走路打晃，说话不清，半个月学不会一个“一”字的孩子，竟然一个字、一个字的读完了义务教育的小学课程，他们基本上能读书看报，有的能用两种方法查字典，还能写出比较通顺的作文，有的甚至能阅读《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等名著；学生们画的画，做的手工你很难想象是出自智障孩子之手。一个名叫高峰的孩子患有脑积水后遗症，刚入校时双眼呆滞，口齿不清，一走路就摔倒，还经常流鼻血，经过十多年的综合培育，现在已能写500字的短文，会做五六年级的数学题，智商由42上升至78，已经达到了正常人的智力水平，大家认为彭城培智学校出现了奇迹。

为了提高教学效果，韩奶奶对传统的教学方法进行大胆的改革，并进行了新的探索与尝试，制订了“教育、教学、治疗、训练”相结合的教辅方案，她大胆的创造了“吃与玩”相结合的教育方法，此办法对智障儿童确实行之有效，为国内外专家们所肯定，她运用贴耳疗法、口服中药、穴位按摩、肢体训练等强化刺激，改变弱智儿童脑力与体能，对平衡能力差的孩子，利用矮凳作平衡木，把木棍绑在树上让学生训练脊椎和大脑的平衡。

韩奶奶的办学业绩，引起了联合国教科文组织驻北京办事处的关注。从2001年起，该组织进行了87人次的跟踪调查，认为“她无私地为智障孩子们做了这么多，我们应该帮助她”，决定立项筹款150万元人民币，援建在中国境内的第一所民办培智学校，徐州市也拨出100余万元，用于拆迁等建设项目。2004年9月8日，崭新的徐州彭城培智学校教学楼落成，包括电脑室、娱乐室共近20间教室。时任全国人大常委会副委员长、全国妇联主席的顾秀莲同志欣然题词：“精心呵护，耐心指导，循循善诱，创造奇迹”。中央电视台“相约夕阳红”栏目、江苏电视台“新闻大特写”、新华日报、以及香港的《读者文摘》、《南中国报》和加拿大《中华时报》等多家媒体，对韩奶奶的办学事迹都作了重点报道。2008年彭城培智学校的办学经验又被中央教育科学研究院、中央教育研究中心评为“中国特色教育理论与实践项目学校”，这是全国首批，全省唯一的获奖单位。

（彭城培智学校）