办得最早的“五老一小活动室”

见到曹钦瑞的时候他正在村里的“五老一小”活动室（现又称校外教育辅导站）整理书籍。“放寒假了，附近有一百多个孩子，给他们弄了些新书，把书整理好，方便同学们借”。曹钦瑞说。

曹钦瑞在寒暑假带孩子们看书、读书、组织活动已经不是一年两年的事了。早在1999年，曹钦瑞与同是退休老书记的王洪宝一起创办了庆丰村“五老一小”活动室。两位老同志自筹资金，亲自动手布置，购了四张方台、20多只方凳和其他文具用品作为活动器材。为了吸引青少年来借阅图书，还购置了四张书橱，收集、添置了2000多册图书，办起了村图书室，每周六、日对外开放，供青少年借阅。这样，太仓市校外教育辅导站的前身，全市第一个“五老一小”活动室就建立了起来。

最健全的村级关爱组织网络

“老领导王洪宝前一阵子病逝了，我们得接过他的接力棒让孩子们在假期过得更有意义”。曹钦瑞表示道。要知道曹钦瑞今年也已经74岁了。在他的牵头下，庆丰村的“五老”队伍不仅没有散，而且形成了80余人的关爱队伍，他老伴在他的带动下，也积极参加了进来。活动室从1999年冬挂牌至今已逾十年，村里每月15日的五老一小活动从未间断。曹钦瑞组织老党员学习党的各项政策、各项先进技术知识，鼓励老同志跟上时代步伐，发动“五老”教育帮助未成年人。作为“五老一小”和“党员中心户”活动的带头人，他带领老干部、老党员积极参与到村级经济建设中去，主动为民办好事、做实事，协调解决邻里矛盾。几年来化解大小矛盾20多起，起到了上通下达的桥梁作用。十多年间，曹钦瑞不断加强“五老”队伍建设，组建“五老”关爱团。庆丰村自上到下，从村党委到村民小组，层层有人管的80余人的关爱下一代网络组织运转有序。村里党政主要领导在活动日时也到场听取“五老”意见，及时改进工作。

最受村民和学生欢迎的校外教育辅导班

为了保证孩子们到辅导站学习的参与率，每年暑假前两个月，曹钦瑞就带领“五老”成员开始挨家挨户走访全村范围内的青少年，对他们的基本情况进行调查摸底，征求村民对校外活动的意见和建议，发动青少年参加村里办的假期校外活动。近年来，参加的学生人数逐年递增，2010年暑期参加活动的青少年达到了119人。

“让孩子们在辅导班学习我们放心”，家长们如是说。参加校外活动已经成为庆丰村青少年的一个习惯。有一年校外教育活动比往年稍晚了几天，庆丰五组的一位学生家长专程到曹钦瑞处咨询什么时候开始校外活动，这正证明了家长们对校外教育活动的支持和期待。

如今庆丰村的孩子们假期不会没人管，不会留恋游戏机房、网吧等娱乐场所，更不会作出违反道德与法律的行为。这都是因为曹钦瑞和他的伙伴们坚持抓紧校外教育不放松，让每一个孩子在假期能接受良好教育的结果。

决不让一个孩子掉队

为了全面掌握本村青少年思想动态，曹钦瑞带领“五老”成员走访了双凤镇、沙溪镇多所中、小学，调查了解本村学生在校表现。他们将全村青少年信息造册，做到心中有数。对调查中发现的个别有不良行为的青少年单独谈心，帮助犯错青少年走上正轨。

曹钦瑞认为“带领孩子们不是难事，难就难在把一个问题孩子带上正途。所谓的‘问题孩子’是缺乏正确的引导与沟通而引起的”。

村里有个就读小学五年级的周强（化名），由于父母宠爱，养成了一些偷、骗等不良行为，并对父母及学校的劝告教育置之不理。有一次在暑假周强还翻墙进入村图书室拿取借书押金。曹钦瑞发现后，并没有把这事告诉其家长或学校，而是对他进行个别教育、耐心劝导，像朋友谈心，推心置腹地交流。以后发现他有优点就表扬鼓励。此后，周强的行为规范有了很大的转变，改掉了一些不良习气，积极参加校外活动，带头写活动感想与体会。现在周强已升入市职中学习，表现良好，学习余暇还能照顾家里，主动干活。周强母亲感激地对村干部说：“谢谢你们把我的儿子教育得这么好”。

（太仓市关心下一代工作委员会）