老关工黄瑞发“三个注重”为孩子

今年75岁的老教师、和平镇关工委常务副主任黄瑞发，2003年退休前夕就进入镇关工委工作。16年来，他注重建好一支爱孩子、懂孩子、热心为孩子成长进步服务的队伍；注重育人，抓住校站结合，提高服务水平；注重“三帮”，不让全镇一个孩子在成长的路上掉队，突显了一个老关工的初心。

一、发挥优势建队伍，注重带头

在农村，退休老教师在周围群众眼里都是有影响、受人敬重的，再说，他们大半辈子做青少年教育工作，既有经验，也有感情，同是教师出身的黄老也正是从这一点出发，在广泛宣传发动“五老”积极投身关心下一工作的同时，在动员老教师方面采取了对将退休的提前招呼早约请；对原学校骨干教师三番五次上门请；对有专长的请来观摩活动时老少一块请等方式。在他为孩子真情相约的努力下，目前，全镇54位关工委骨干队伍中，老教师就有36人，在职教师11人。

凡刚请进来的老同志，黄老都坚持组织他们学习上级关工委有关文件，了解关工委工作和意义、组织性质、任务职责，以便进入角色，开展活动先拿方案，与他们一块会商具体安排，活动前先搭好“台子”，请他们登台“唱戏”。但也有的老同志有时磨不开面子，怕人说，退休的人了，不在家带孙子享清福，还图什么的！黄老为此领着他们一块干，尤其每年春节前后，留守儿童摸底、“三帮”对象情况调查，暑期的资助贫困学子等工作，都要进户见人的事，黄老都亲自带队走在前。特别是在结对“三帮”工作上，大多老同志在帮困上没问题，但面对帮教、帮扶都怕惹事。为此，黄老在分配结对时，凡帮教对象都由他自己结对帮。正是在他的带头和影响下，和平镇关工委多次受省、市表彰，老教师们的优势也在关心下一代中得到显现。

二、校站结合同携手，注重育人

和平镇关工委从成立起，黄老就一直和镇上中小学校保持密切的联系，五老进校园讲传统、讲法治等活动，在职教师进村讲家庭教育，为村里学困生补习功课等，相互只要一声招呼就行了。2007年各村办起青少年校外教育辅导站时，学校就应关工委之邀向各村站派出了在职教师辅导员，2014年上级关工委推出加强“校站结合”办好辅导站举措时，黄老认定这不仅是提高办站水平的需求，更是推进辅导站工作常态化、规范化的有力举措。他主动与校关工委会商共定了多项措施，每年新学期开学，对全镇留守和弱势群体青少年及三帮对象进行一次调查，由“五老”、在职教师分片包干结对关爱。各村辅导站也是学校关工委的留守儿童之家，由在职教师辅导员任村站副站长，其考核由校站共同实施，由学校负责奖励，将“五老”和在职教师混合编成“主题教育宣讲”“结对关爱”“文体娱乐兴趣”“课业辅导”等组，做到周周有活动，尤其逢重大节日，镇关工委文艺宣传队不仅到各村宣传关心下一代工作，有时还应邀到友邻区、镇上宣传演出。

三、不能让一个孩子掉队，注重“三帮”

家长们个个都盼自己的孩子将来有出息，而黄瑞发也在这十多年里一直为全镇孩子在成人成才路上天天向上而尽心尽力。

在游戏机室、网吧兴起冲击到未成年人生活、学习甚至成瘾走上迷途时，黄老在镇上第一个站出来，动员家在镇上的刘士成、董泰山等5位老同志，在中小学生上学放学和周六周日假期里堵住镇上6个游戏机室和网吧的门，不让未成年人进入，同时，把“疏”的工作做到经常来打游戏上网的孩子所在学校和家里。在堵疏两手齐抓的同时，他与学校配合，组织在和平街上拉起”未成年人拒绝游戏机室网吧”横幅，举行宣传誓师活动，半天时间两千多老老少少的决心和签名就写满了十多米长的横幅。也就在“堵”“疏”两手齐抓的行动后，半年多时间，镇上原有的游戏室和网吧由6家减少到了1家。

和平镇留守孩子较多，经济不宽裕的家庭不少，青少年失足问题时有出现，所以，结对“三帮”工作对黄老压力也大，除每年做一次进村入户调查，带头与难帮孩子结对外，还坚持每个季度对全镇“三帮”情况一个个了解，有难题的他立马出手相助，做出成效的，他不光宣传表扬老的，也表扬鼓励小的。如，在南京带孙子的原后左村小老校长孙景春，在黄老热情相邀下，回村就担起村里十多个留守孩子的教育关爱责任，几年下来，在黄老的积极配合下，其中9个双差生、小网迷都有了明显转变，孙景春还因此获“全市十佳关爱之星”称号。（淮安市清江浦区和平镇关工委）

编辑 芦宇