今年以来，徐州市泉山区关工委在全区各学校开展了“礼赞新中国 读书争三好”的读书活动，对全区中小学生进行了思想道德和社会主义核心价值观的教育，收到了良好的效果。

一、认真组织 形式活泼​

一是多种宣传形式。为了吸引孩子们参加活动，泉山区各学校采取了非常活泼的宣传形式。利用集体升旗仪式和红领巾电视台作专门宣传发动，班主任、语文教师也利用班会、晨会作宣传，举办学习“新中国70年成就图片展”，用故事搭配视频、音效伴奏、场景再现等形式，让宣讲活动产生更好效果。利用校园网、画廊、板报等宣传阵地，宣传祖国社会主义建设的伟大成就，宣传家乡的变化和英雄模范人物感人事迹。

二是开展参观走访活动。泉山区各学校组织学生参观淮海战役烈士纪念馆；进行社会调查参观，调查了解家乡的变化；通过道路、桥梁、工厂、居民小区、商店等的变化，实地感受到家乡的经济繁荣、人民幸福、城市现代化建设。

三是泉山区各学校通过组织学生召开主题班队会、读书报告会等形式对学生进行宣传教育，引导学生喜爱读书，帮助学生学会读书、掌握读书方法，有效地开展活动。

二、因地制宜 紧密结合

与学校阅读教学特色结合。泉山区的优秀传统文化诵读活动是学校的特色，学校把今年“礼赞新中国 读书争三好”的读书活动与传统诵读活动密切结合，学校图书室布置专柜，教室里也有图书角，营造良好的读书环境。

与语文教学结合。老师把读书活动与写读后感教学结合。

与学生思想教育重点结合。泉山区的“红色”教育也有声有色。例如：奎山小学在淮海烈士塔附近，学校创办的“烈士塔小卫士”活动已经坚持33年，在读书活动中，学校讲十人桥故事，观看烈士塔浮雕，听革命老军人讲传统，开展传承红色基因，争做三有新人，懂得新中国来之不易，知道新中国伟大成就来之不易，从而树立远大理想，明确学习目的，刻苦学习，把自己的前途与祖国的命运和前途联在一起。

与学校少先队活动结合。他们在读书活动中，举行《我和我的祖国》主题班会、小队会，宣讲英雄故事，交流学习体会。无论是方志敏、刘胡兰等革命先烈的英雄形象，还是新中国成立以来科技、国防、工业生产等成就，还是家乡、家庭的变化都给大家留下了深刻的印象。同学们声情并茂的演讲，深有感触的真情吐露，生动感人催人奋进。学校在三至六年级开展了手抄报比赛活动。

与家长学校建设结合起来。泉山区各学校通过家校共育，把读书活动的意义和要求，告诉给家长，并得到家长的支持。在家庭里，也出现母女、父子共同读书的情景。孩子在读书的过程中感悟着，同时也潜移默化影响着他们周围的家长及亲人。

半年多来，“礼赞新中国 读书争三好”活动取得很大成绩，增强了小学生对祖国、对党的热爱感情，初步了解了新中国成立70年来，社会主义祖国取得的伟大成就，懂得了只有共产党才能救中国，只有坚持党的领导，坚持走中国特色社会主义道路，中国才有希望。（徐州市泉山区关工委办公室）