今年，扬中市各级关工委立足辅导站，积极发挥镇级总站组织示范功能、村级中心站主体育人作用、村组站点就近就便的优势，扎实开展主题教育活动，取得了喜人的效果。到站活动的青少年人数越来越多，就连社会办学机构最多、生源争夺最激烈的三茅街道今年到站活动的青少年数也较去年增加20%。教育活动质量越来越高，勇于面向社会展示辅导站教育成果的村（社区）竟占到全市的85%以上。我们的主要措施是“五抓”：

一、领导重视亲自抓。各镇（街、区）党政部门、村（社区）“两委”对今年的主题教育活动及校外教育辅导站工作都十分重视。一是亲自抓计划制定。新坝镇关工委主任、党委副书记张芙蓉多次主持召开会议，组织相关部门共商主题活动方案。经开区各村（社区）活动计划必须由关工委主任、党委书记亲自审定才能上报区关工委。二是亲自抓宣传发动。鉴于社会办学机构多，学生升学压力大等因素，落实辅导站生源是个大难题，尤其是地处城区的三茅街道。对此，民主村的陈益俊、永勤村的马红玉等党委书记、关工委主任，组织村（社区）干部分到村民小组、楼栋逐一登记落实。由于镇村领导重视，今年全街道到站活动青少年1764人，较去年增加20%左右。全市到站活动的青少年人数也稳中有升。三是亲自参加重大活动。据不完全统计，全市90%以上的村（社区）“两委”主要领导亲自到站参加活动，尤其是参加开班活动，作动员、提要求、明确活动目的，带头关心、支持、宣传主题教育及校外教育辅导站工作。四是亲自解决工作难题。三茅街道吴小芳等村（社区）党委书记、关工委主任早在暑假前就亲自抓落实，尽早解决师资、经费、活动场所及设施等遇到的难题。

二、组织发动趁早抓。今年各地组织抓细、抓早、抓实发动工作。在“老”的方面，一是早在3月份，各地就突出主题教育及校外教育辅导站工作，精心制定活动计划。五六月份根据计划着力优化活动方案。八桥、油坊等镇还专门组织活动计划或方案交流会，通过交流、评比等形式，提高活动计划或方案的可行性与有效性。二是结合学习、宣传省“两个文件”，及我市辅导站工作培训班等会议精神，着力提高广大“五老”的认识，进一步增强工作的使命感和责任感。三是着力提高广大“五老”的工作能力。各镇（街、区）都先后组织多次培训，就活动主题、活动内容、活动方式、活动准备等认真指导，使各村（社区）关工委工作有方向，活动有措施，工作抓到点子上。在“少”的方面，各村（社区）关工委在“两委”的关心支持下，四五月份就深入村组、楼栋逐户调查摸底，五六月份深入学校逐个落实。其中，八桥、油坊、西来桥等地还通过站校联系手册或联系卡、三茅街道通过告家长书等形式做好青少年的组织发动工作。

三、资源共享合力抓。各地坚持资源共享，合力开展工作，进一步提高了活动质量。在师资力量方面。一是加强站校结合，聘请在职教师到站辅导，各镇（街、区）积极落实在职教师到站辅导工作，其中八桥、西来等镇（街、区）每村（社区）到站辅导的在职教师都不少于两人，有的村（社区）多达4-6人。教育局关工委做了大量的工作，积极推动学校关工委与村（社区）关工委的联系，发动退休、在职教师到站辅导开展活动。二是聘请其他在职同志。有的积极发挥驻村律师、社区民警作用，邀请他们到站作法律知识讲座；有的邀请医务工作者，到站开展卫生保健知识辅导；有的邀请心理工作者，到站开展心理卫生教育，各村（社区）基本都有各自较为固定的特聘辅导员。三是组建专业的辅导团队。三茅街道辅导总站讲师团充实了6名 “五老”，提高了巡回宣讲的次数和质量。西来桥镇选聘劳动模范、道德模范、美德少年等组成楷模报告团，选聘烈士子女等组成英烈报告团，选聘富有特长的同志组成诗词书画等辅导队伍，推行菜单式宣讲，进一步丰富了活动内容和形式，增强了活动的吸引力。在教育阵地方面。一是充分发挥广大“五老”优势推进家庭辅导站建设。全市先后涌现八桥镇奚华云、任立生，三茅街道杨摄万、新坝镇周广根等深受青少年喜爱的家庭工作室，进一步方便了广大青少年就近活动。二是加强站企结合。各地积极与企业联系，通过参观、体验等活动，使广大青少年不仅看到家乡巨变，还深入渗透了爱党、爱国、爱家乡，以及勤学习、爱劳动等系列思想教育。三是充分发挥市内外教育基地的作用。据不完全统计，全市90%以上的村（社区）都组织过青少年参观渡江文化园、同中院士馆、检察院静思园、南京雨花台等市内外教育基地。市关工委、市司法局成功举办“每日一题”青少年普法学习竞赛活动，吸引青少年近10万人次，就是一个资源共享的范例。

四、示范引领重点抓。在今年主题教育和校外教育辅导站活动中，各镇（街、区）着重抓了省市县示范辅导站，进一步发挥了示范站的示范引领作用。一是展示活动。新坝镇通过青少年才艺展示活动，面向社会展示校外教育辅导站工作成果，广大青少年征文、演讲、诗词、剪纸、舞蹈、相声等一系列才艺活动，不仅深化了主题教育，取得了很好的社会反响，还激发了省市县镇四级示范站积极发挥引领作用。二是观摩活动。7月3日，经开区关工委组织观摩三跃社区“传承英烈精神，吸取奋进力量”主题教育活动，展示、交流、点评活动全过程，使大家看得见、学得到。三是总结交流活动。各镇（街、区）都组织村（社区）对前一阶段的主题教育及校外教育辅导站工作进行了总结、交流，推广了好的经验做法。如八桥镇永胜村从“启航、引航、护航、助航”四个方面生动开展了“幸福人生从这里启航”系列主题教育活动，认真总结出“紧扣主题，突出多样性，把握系统性”的经验做法，在提高主题教育实效方面给予大家很好的启迪。通过多种形式的激发，各示范辅导站较好地发挥了示范引领作用，促进了各地辅导站工作的均衡发展。

五、宣传报道认真抓。今年各镇（街、区）关工委都把暑期主题教育及校外教育辅导站活动宣传报道工作放在突出位置，重视向省、市关工委报、刊、网站及扬中“两台一报”和“扬中关工”网积极投稿，宣传暑期活动中好的做法、好的典型。由于各地认真抓实宣传报道工作，从而有效地激发了“五老”的工作热情，扩大了主题教育活动的影响和效果。（扬中市关工委 戴正春）

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