灌云县关工委紧扣建设“网上关工委”的目标要求，积极探索和开拓运用互联网平台，广大“五老”人人会用电脑 、手机看新闻、查资料、发微信，成为新潮的“银发”一族。

一、“老兵新传”从淘汰老年手机开始 

 习惯于用老年手机接接电话，这是3年前灌云县关工系统一些老同志的常态。他们对互联网技朮接受程度低，对办好“网上关工委”的认识也不尽统一 。 

面对这些现实情况，灌云县关工委进行了认真分析和热烈讨论，共识到办好“网上关工委”是信息时代发展的必然趋势，是在网络时代，服务好青少年的融入方向，是新时代“老兵新传”的责任和担当。人老，思维定位不能老，人老，服务方向不能偏。在全县关工委主任会议上，尹开芝主任明确要求，“五老”们要确立新理念，学习新知识，掌握新技术，适应新需求；全县关工委系统每位“五老”都要有电脑及智能手机，且必须学会使用。 

为此，县关工委邀请了专业技术人员为“五老”演示培训，目前，县、镇（街道办事处）关工委的238名”五老“家家有电脑，个个配备智能手机，人人都会用电脑或手机看新闻、查资料、发微信、打印材料等。 

二、精心统筹将关工融入网上发展 

一是注册县关工委微信公众号。宣传中央领导重要思想、省市委领导讲话和全国、省市关工委会议精神、县关工委重要活动以及指导基层关工委学习宣传和贯彻落实的重点报道等，都通过微信公众号发布。基层关工委每月底上报下月工作任务、落实措施和工作目标，交流工作建议、反馈工作存在问题和解决办法等，也通过微信公众号传送。3年来，全县收到基层关工委调研报告46篇，建设性意见36条，解决基层关工委工作问题12个，减少一般性会议26次，节省了经济开支，提高了工作效率。 

 二是建立县、镇（街道办事处）、村（社区） 校外辅导站“网上申报、网下活动"体系。活动前，要通过网络上传活动内容、教学方式、辅导安排 。活动期间，现场上传辅导场所、参加学生、教学氛围等视频。活动，上传本次辅导老师和“五老”签名表以及学生们安全离站实况。3年来，全县校外教育辅导站制作活动视频4800多期。通过网上监督、网下活动，有效促进了校外辅导站教育常态化、活动规范化和质量标准化。 

　　 三是联建“校站结合”共享网站，加快资源共享和优势互补。县校外辅导总站、镇（街道办事处）校外辅导中心站都与县直小学、镇（街道办事处）中心小学联合建设教学互联网 。杨集镇中心小学将“我和五星红旗同框"“我和红星红旗合个影”等征文内容发到共享网站，发动同学们一起参与征文比赛，一起接受爱国主义教育。沂北校外辅导站“海生草”书法班互联网站利用节假日，定期举办“尚美少年书法与语文”网络授课活动，坚持白天对青少年进行道德教育、语文教学和书法授课，布置书法练习、语文作业和红色教育心得体会等，晚上用视频与孩子们逐个见面，了解作业完成情况和教学效果。 

三、线上关爱创新疫情期间工作亮点 

 在防控疫情期间，县关工委积极发挥网络平台作用，坚持停学不停课，隔离不隔爱，创新开展关心下一代工作。 

县益海校外辅导站集中供养135名孤儿，寒假期间，近百名孩子回家看望爷爷奶奶和亲属，突如其来的疫情防控，这些孩子被滞留家中。益海校外辅导站站长王英和老师们深感责任重大，组建了益海校外辅导站微信群，加强青少年的教育和管理。对宅家没有手机的孩子，采取老师捐赠、站里购买和倡导爱心人士捐助等方法，确保人手一机。通过开展网上教育教学活动，白天定时授课，晚上与孩子们视频对话，交流学习、生活情况，不仅让孩子们在疫情防控期间接受爱党爱国教育，而且激发了他们的学习热情。 

伊山镇繁荣社区校外教育辅导站在学生家长微信群发出捐款倡议，慰问防疫一线的社区干部，许多孩子让家长代为捐款，一天时间就收到捐款两千多元。全县“五老”在疫情防控期间编撰快板书、淮海锣鼓、诗歌等文艺作品在网络平台进行传播，抒发爱党爱国爱社会主义的家国情怀，助力打胜疫情防控的人民战争。（王永登） 

编辑 齐超

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