今年来，镇江市京口区各校关工委充分利用微信、QQ群、收发电子邮件等方式，组织班主任、老教师、家长在一定范围内建立微信群、QQ群，并利用网络，开展互动教育，取得较好教育效果。恒顺实验小学、江科大附属小学等学校，在“互联网+关工委”方面进行了有效探索。

“云会议”加强组织领导互动教育。因为疫情，学校推迟开学，学校关工委、德育处和少先队大队部联合召开了网络会议，共同商议如何开展主题教育、如何指导学生阅读，制定了关于读书活动的相关制度和措施，在德育处带领下统筹安排，主抓读书活动各项工作，班主任负责具体落实，真正做到延期不延主题教育、延期不延读书活动，停课不停学、停课期间不停主题教育。

“公众号”加大宣传力度，营造良好氛围。疫情期间，学校关工委利用网络，组织发动全体学生认真阅读主题教育读本《美好生活 劳动创造》等书籍，并通过学校微信公众号进行推送。相继推出《精心筹划 童心战“疫” 共克时艰》《阅读相伴 战“疫”不孤单》《诗词相伴，宅家不孤单》《宅家不宅心》《生活是最好的教科书》《美好生活 劳动创造》等系列活动，既展示了孩子们的阅读过程，又分享孩子们的阅读感受，更为抗击疫情献上自己的一份力。

“云平台”创新活动形式，为学生成长保驾护航。

“网上”齐竞赛。根据教育部关工委“新时代好少年”主题教育读书活动办公室的通知，今年的“美好生活 劳动创造”主题教育读书活动将开展网上知识竞赛，通过手机扫二维码，即可进入网上平台进行答题。学校关工委根据学生宅家的实际情况，适时积极组织全校同学参加小学组的知识竞赛活动，中高年级学生自己参加，低年级小朋友也在家长的帮助下自愿参加，京口区15031人通过在线竞赛。

“宅家”勤劳动。年初，京口区教育局关工委发出了“每日劳动五个一”的号召，号召学生每日坚持叠被子、摆筷子、扶凳子、洗袜子、收桌子，让学生拥有持续的劳动体验，养成劳动习惯。坚持打卡21天的行动，希望“每日劳动五个一”化作孩子的行为习惯，成为日常生活的一部分，能一直持续下去。

“线上”共阅读。以“云课堂”为平台带领孩子们开展了丰富多彩的线上读书活动，除《美好生活 劳动创作》主题教育读本外，学校关工委还鼓励同学们阅读各种类型的绘本，如表达长辈的劳动有大爱的《花婆婆》，表达有巧思无难事的《爷爷一定有办法》，表达劳动不止是体力活儿的《田鼠阿佛》，表达孩子也能做很多事的《妈妈的红沙发》，表达动手动脑能解决难题的《古利古拉大扫除》等，内容生动，并且有深刻的劳动教育意义。“亲子阅读，制作书签，写读书笔记，小小读书吧”，都陪伴着孩子们，让“宅”家的日子不孤单！

“空中”宣讲。受疫情影响，区教育局关工委组织老园丁到校集中进行宣讲，开学后第二个星期就利用班队活动课，安排学生观看了王学清老师和姚学玲老师录制的《美好生活 劳动创造》主题教育活动视频，孩子们知道了劳动是人类文明进步的源泉，劳动是打开幸福之门的钥匙，通过劳动，人类走向现代文明，奔向美好未来。

  “在线”评征文。根据主题教育读书内容，结合主题班会和宅家实践活动的情况，学校关工委组织学生撰写有质量的征文，各班对学生征文进行“在线”评选后，优秀征文发至德育处网址，学校关工委组织老教师和语文教研组进行了“在线”评选和表彰，推荐优秀奖作品到局关工委评比。（王网保）

   编辑 齐超

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