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上半年全省关工委主题教育活动取得实效

发布时间:2020-07-29 浏览:4608
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今年以来,全省关工委以习近平总书记对关心下一代工作重要指示为指引,依靠党委重视,协同相关部门,克服新冠疫情带来的影响,调整工作思路,创新有效举措,“爱党爱国、立德立行”主题教育活动扎实推进、取得实效。

一是主题宣讲准备充分、形式创新。今年主题教育启动较晚。在一季度严格疫情防护、实行弹性上班期间,各地关工委主动作为,加强主题教育谋划,许多地方发动“五老”骨干组建写作班子,形成一批切合主题、切合对象、切合现实的宣讲稿。二季度疫情防控常态化后,中小学逐步复学,各地关工委结合启动主题教育和抗疫实践,运用多种形式,全方位开展宣讲。上半年线上线下结合宣讲2万多场次,近260万人次青少年听讲。南京市关工委在市文明办、教育局等有关方面支持下,组织编印主题教育和法治教育宣讲提纲两套1000余册,录制9集视频课程,上传金金网、江苏少年网等新媒体平台供青少年点播,有效扩大主题教育覆盖面。无锡市召开“五老”报告员研讨交流会,并将50个宣讲课题发到学校和社区,为基层关工委开展宣讲提供“菜单式”服务。宜兴市关工委会同市教育局关工委依托“百名名师名校长进家庭教育大讲堂”,发动老教师撰写主题教育宣讲稿151篇并进行评选。苏州市及所辖市(区)关工委聚焦全面小康,今年组织编写宣讲稿1550多篇,开展宣讲1670多场次,帮助青少年了解建设小康社会的深刻内涵、重大意义和发展历程。

二是线上教育丰富多彩、参与广泛。从抗疫实际出发,各地关工委结合“网上关工委”建设,运用网站、微信、微博、QQ等平台,开展线上教育活动,把爱国主义教育延展到网络,做到“关爱不断线、教育不停步”。今年,省文明办、省关工委、省广电总台联合主办,江苏健康广播具体承办的“梦圆小康”老少同台演讲比赛,重点依托广播音频和大蓝鲸APP手机端平台,发挥网络宣传教育优势,得到各地积极响应和踊跃参与,收到演讲稿近3000篇。清明节前后,连云港等地关工委开展“网上祭英烈”活动。海州区关工委在区教育局电教中心技术支持下,利用“钉钉”在线课堂,安排“五老”宣讲员作直播宣讲。常州市关工委联合市教育局、市教科院策划制作主题教育“阳光365”电子期刊,暑期发到辅导站、中小学校,组织青少年观看。兴化市关工委组织“五老”和在职教师录制线上演讲视频,举行线上升国旗仪式,开通网上结对“云课堂”,受到家长和孩子欢迎。南通市关工委开展网上辅导站主题教育活动,创建辅导站微信群、QQ群,结合“颂时代楷模、赞中国精神”朗诵比赛,组织青少年开展讨论、交流心得、分享作品,使青少年通过网络受到爱国主义教育,打造新时代辅导站“升级版”。

三是抗疫故事入脑入心、生动深刻。这场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,为我们上了一堂生动的爱国主义教育课。各地关工委结合抗击疫情中涌现的各类感人事迹,开展爱党爱国教育,大力宣传我们党在抗击疫情中的中流砥柱作用,宣传中国特色社会主义制度优势,弘扬中国人民顽强战斗精神、忘我牺牲精神、同舟共济精神。淮安市关工委制定《关于讲好中国抗疫故事,深化“爱党爱国、立德立行”主题教育活动的意见》,南通市崇川区崇德少年法学苑编印《“抗疫情”童谣儿歌专集》,得到中关工委顾秀莲主任批示勉励。丹阳市开发区、访仙镇等地关工委密切联系中小学校,开展“讲抗疫英雄故事、做时代英雄少年”活动,老少同讲抗疫故事,为“最美逆行者”点赞。盐城市盐都区关工委开展“三个对比”教育,即新中国与旧中国对比、新社会与旧社会对比、中国与外国的抗疫斗争形势对比,对青少年进行共产党好、伟大祖国好、社会主义好的主旋律教育。盐城市文旅局关工委一位老同志创作的歌曲《天使颂》,入选全国抗疫优秀歌曲,在各地电视台、网络平台播出。

四是实践寻访因地制宜、小型多样。各地关工委依托本地红色教育资源,用好党史国史教育基地线上平台,采取化整为零的方法,运用小型分散的形式,线上线下结合深化“三走进三寻访”活动。扬州市江都区邵伯镇关工委联合镇属中小学校、幼儿园及敬老院,10多次组织青少年开展“古韵邵伯、美丽甘棠”等小型教育寻访活动,收到良好效果。宿迁市宿豫区关工委、区教育局联合组织全区师生及“五老”阅读《小康大美——小康路上好故事》《小康之路——“强富美高”新江苏故事》等读本,结合“强富美高”新宿豫建设开展教育实践活动。徐州市铜山区刘集镇关工委开展“寻访古村落”活动,组织青少年重温铜山县简易师范学校坚持敌后抗战、传承中华文明的历史,领略社会主义新农村建设风貌,引导青少年激发爱国情怀、树立报国之志。泰州市高港区关工委依托中国人民解放军海军诞生地纪念馆,抓住今年人民海军诞生71周年的契机,会同海军小学、白马中学开展参观寻访活动,并于“六一”儿童节配合团区委在海诞纪念馆举行“四代人重温入队誓词”活动,引导中小学生坚定理想信念,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。(省关工委办公室)

编辑 卢勇

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