春江镇位于常州国家高新区北部，由原圩塘、魏村、百丈、安家四个乡镇合并而成，在本次行政区域调整前，辖区共有百丈、圩塘、魏村、安家四个办事处、12个村以及16个社区，常住人口近17万人，辖区共有中小学11所，在校中小学生13580人,其中流动学生占比近60%。

春江镇地处城郊结合区域，流动就业创业人员众多，各中小学校中随迁子女就读人数占比较高，部分学生家长在学校放学、放假时段仍需务工或务农，存在监护的真空时间，很多学生在这段时间内无人看管，无所事事，极易滋生不良行为，不利于青少年的健康发展。此外，省关工委2010年就发文要求各级政府部门要进一步加强城乡社区校外教育辅导站建设，春江镇关工委认识到推进校外教育辅导站建设刻不容缓。2017年，春江镇关工委在深入调研的基础上，与圩塘小学进行沟通交流，希望利用社区的资源，建立校外教育辅导站“义工课堂”，由此春江镇第一个常态化运转的校外教育辅导站开办起来了。

2017年，校外教育辅导站在春江镇取得了积极成效，仅黄海社区、东海社区、圩塘社区的辅导站就累计开课180余堂，参与青少年达4500多人次。2018年和2019年,春江镇关工委不断拓宽校外教育辅导站辐射面，先后在安家、魏村、百丈片区进行推广，全镇依托七所公办建制小学的教育资源和村（社区）办公驻地已有的配套设备，通过各办事处、村（社区）、学校的共同努力，截至2019年底，共开设了常态化校外教育辅导站18个，累计开课930余堂，累计服务青少年36529人次。

一、领导重视，保障到位

在春江镇党委、政府的坚强领导下和大力支持下，在新北区关工委的悉心指导下，春江镇关工委把村（社区）校外教育辅导站建设摆在了乡村振兴战略实施的重要一环，近几年来，每年春江镇党委都要召集各片区关工委、各中小学、各成员单位召开联席会议，就校外教育辅导站建设进行专题研讨，帮助村（社区）解决场地、人员等问题。创办校外教育辅导站完全是公益性事业，不向学生及家长收取一分费用。春江镇党委从春江镇教育基金中每年以奖代补的形式奖励每个常态化辅导站1万元，用于校外辅导站添置设备、开展活动等必要的经费支出。

二、组建团队，夯实队伍

建设一支以“五老”为主体，在职教师义工和大学生村官为主力，其他有一技之长的社会志愿者广泛参与的辅导员队伍，是办好辅导站，提升办站质量的关键所在。春江镇党委牵头，镇关工委、片区关工委、中小学以及村（社区）通过多种渠道，动员、吸收有奉献精神的“五老”，组织发动学校推荐和自己报名选聘优秀的在职老师进站担任辅导员。目前，全镇18个常态化校外教育辅导站共有“五老”志愿者21名，在职教师志愿者115名。

三、建立规范，常态运行

为更好发挥校外教育辅导站作用，春江镇关工委、各办事处关工委和相关村（社区）因地制宜、积极探索，制定校外教育辅导站工作机制和管理制度，明确参加对象、开课时间、课程安排、辅导老师、安全措施等等。今年暑假，春江镇关工委对各辅导站开课时间就明确规定，不少于20个半天。学校、社区以及片区关工委建立校外教育辅导站工作协调会议制度，解决突出问题，不断推进校外教育辅导站建设，促进校外教育辅导站工作的制度化、规范化。

四、丰富内容，全面发展

校外教育是学校教育、家庭教育的延伸和补充，辅导站的教育要从青少年的需要和特点，从家长们的需求出发，丰富辅导内容，拓展活动形式，创新活动载体，精心设计和组织各项活动。今年春江镇各校外教育辅导站开设了全民阅读、戏曲、刻纸、七彩公益讲座、文化辅导等课程。辅导站不仅采用课堂授课的形式，还采用直观形象、寓教于乐、实践体验等教育方法，让学生在教育活动中增长知识，拓宽视野和锻炼能力。如去年黄海社区校外教育辅导站开展了共话壮丽70周年，争做“三有”时代新人活动；圩塘片关工委以片区各辅导站为桥梁，组织青少年走进企业参观垃圾焚烧发电，学习环保知识；今年暑假，圩塘校外教育辅导站组织辅导站学生到长江边开展了长江大保护活动。

五、群众认可，富有成效

今年因防疫条件的限制，辅导站班级的规模有所限制，但家长们、孩子们的热情不减。未开班前，家长们就到处打听，暑假期间辅导站是不是能正常开班。在群众认可，欢迎的基础上，各辅导站还做好了安全防范预防工作，都与学生及家长签订了安全防范协议，确保学生安心、家长放心。暑假来临之后，春江镇各辅导站课程及活动开展得如火如荼，各大媒体争相报道。(周明华)

编辑 齐超