习近平总书记在全国宣传工作会议上指出：建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，必须加强传播手段和话语方式创新，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。东台市关工委在做好2021年“颂建党百年，做时代新人”主题教育准备工作做了一些有益的探索。

一、以“五老”为主体，小人物担当主力军

建党100周年对党史、党的理论宣讲开展“颂建党百年，做时代新人”主题教育，关键要有一支熟悉党的历史，懂得党的创新理论的宣讲骨干队伍。长期以来，基层宣讲普遍采取单向灌输方法，青少年只能填鸭式地被动接受，缺乏双向的互相交流。

如何破解这一难题，东台市关工委在进行大量调研的基础上，深刻认识到人民群众是推动历史前进的生力军，广大“五老”是跟着共产党打天下的骨干力量。几十年来，他们在中国革命的各个历史关头都是跟着共产党走过来的，他们有着极其丰富的革命实践经验，他们栉风沐雨几十年，既是历史各个阶段的参与者，也是各个历史阶段的见证者，加之“五老”大多是当地德高望重的乡贤和长者，有着循循善诱的亲和力，他们亲身经历台前幕后的故事多、旁征博引事例生动鲜活，青少年听起来生动亲切，记忆深刻，容易入脑入心。可以说在实践经验上、工作阅历上、理论基础上，都有着不可替代的优势，因此发挥“五老”作用，打造高素质“五老”理论队伍是当务之急。

市关工委在筹备2021年“颂建党百年，做时代新人”主题教育时，从打造一支高素质的“五老”宣讲团入手，在深入基层调查摸底的基础上，遴选出一批政治素质高、文化程度高、革命历史长、表达能力强的“五老”，将中小学校教师、大学生村官、企业家等作为培养对象。其次把好导向关，备课前召开不同类型人员的座谈会，吃透上级和青少年两头的基本要求和诉求，针对中小学、社会青少年不同层次的需求，本着缺什么补什么的原则，由市关工委组成专门班子，征求本地教育专家学者意见，进行具体党史、理论创新的专题培训，起草印发宣讲提纲，确保各镇（区）宣讲团对青少年宣讲路子正、讲得清、听得懂。再次强化组织化程度，市建立多部门联合的宣讲团班子，统一备课，下发宣讲提纲，指导“五老宣讲团”宣讲，以各镇关工委为主体，组织3—5人“五老宣讲团”，把好人才关，对参加“五老宣讲团”的人员登记造册，建立档案，培训合格颁发聘书，确保队伍的凝聚力和荣誉感。

二、以“身边事为素材，小故事引出大道理”

青少年的世界观、人生观、价值观正在形成，给青少年讲百年党史，不但要让党史生动起来、灵活起来，还要让党史带着感情，带着新时代的感染力，激励广大青少年做时代新人。重点是因人施教，在宣讲方式上进行精心构思和创新，紧紧围绕在中国共产党的领导下，中华民族是怎样站起来、富起来、强起来的这一主题，以党史为主线，梳理归纳当代青少年最关注的问题，以问答形式展开宣讲，以问答回答光辉历程，彰显伟大业绩，突出重点、难点、热点、亮点，解疑释惑，分清是非，寓理于史，配以本地区、本乡镇、个人家庭不同时期、不同情况的翻天覆地变化事实的小故事、小插曲，谈心式的娓娓道来，同时按百年党史发展脉络，分课时逐一讲清，又构成一个整体，展现中国共产党百年发展的概貌。

在宣讲中，还要求“五老”掌握易讲易懂和生动形象两个原则，贴近青少年的倾听习惯，以生动形象的人和事为切入点，以小见大，由浅入深，既讲来龙去脉，又剖析前因后果，引发青少年思考共鸣，达到以情感人，以理服人，以事化人。注意从大量党史史料中，撷取生动故事，把深邃的理论讲活。把党百年来的历史放在当地发展史上，用中、小学生年龄段身边看得见摸得着的事实讲解党的建党理论的发展过程。用当地的社会变化诠释社会主义制度的本质，用生动的图表、形象的图画代替枯燥的理论表述。通过一个个引出的小故事讲好大道理，把党和政府的声音传播好，把青少年关心的问题讲深讲透，将党的理论内化与心，外化于行，善于将理论词汇转化为形象的具体实践。宣讲中要讲好社会百年变迁，用朴实无华的大白话、家常话表达，多举青少年身边他们感兴趣的故事，用栩栩如生的真情实感打动他们的心，启发他们的梦。每个主题讲结束，注意设有“名言金句”“听讲感悟”“精神ji要”，由听讲者自由发言，以帮助青少年更好地掌握主要内容和精髓，启发引导思考，从中收益。

三、以建立新型载体为抓手，小平台汇聚大舞台

主题教育根本目的在于通过理论传播的通俗化带动大众化，从而达到主题教育的深度和广度。多年主题教育的经验证明，在青少年教育中要针对青少年兴趣广泛，对新生事物好奇心强的特点，建立新型载体，才能提升教育质量，增强传播效力。

首先要加强老阵地的运用，抓好基础配套和功能提升，对现有的道德讲堂、家长学校、幸福小广场、文化活动室、广播电视等传统载体，积极设置主题鲜明、形式新颖的各类主题活动吸引青少年。如市青少年主题教育演讲大赛，每年根据当年主题教育的内容，层层开展不同形式的演讲比赛，最终各镇（区）、市直部门组成代表队，参加市文明办、关工委、教育局主办的全市决赛，由市电视台直播和每周末复播，营造浓厚的社会氛围。以这一镇、市直局为单位组队参加，有个人赛、家庭赛、老少牵手赛等不同形式开展全市决赛的方法，8年来长盛不衰，越赛大家情绪越高。

其次要用活新阵地。主动借助新媒体传播优势，推动公共资源数字化、网络化，用好文明实践信息互联互通、资源共通共享的工作平台，充分利用微信公众号、手机客户端等新兴媒体，立体化开展主题教育，拓展主题教育阵地，充分利用新时代文明实践所、道德大讲堂、公共电子阅览室，强化资源整合和功能融合，充分利用理论宣讲平台、教育服务平台、文化服务平台、科技与科普服务平台、健康促进与体育服务平台等“五大平台”。

再次，认真建好东台智慧教育云新平台。元月8日上午，全市69所中小学校教师代表开办了为期一天的东台智慧教育云平台业务培训，力争实现智慧教育云平台线上全覆盖。主要是将信息技术与教育教学深度融合，构建网络化、数字化、智能化、个性化的教学体系。教师可以通过平台给学生发布课前引导性预习任务，精准准备课中授课资源；课堂上可通过平台获取备课资源，组织教学，实现学情实时反馈，及时进行师生互动；课后可查看学生错题集，根据学情实施针对性辅导。教育主管部门还可以通过平台对全市各学校教学质量进行分析。同时，广大学生和家长可用手机登录智慧平台东台APP享受课后复习，实时了解学生学习状态、学校通知公告信息，制订适合学生的家庭学习计划，以大数据技术为基础智慧教育，为全市教育信息化提供更全面、更便捷的服务。（东台市关工委）

编辑 齐超

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