革命传统是指革命志士以及广大人民群众在中国共产党领导下，为民族解放事业和国家富强英勇奋斗、坚韧不拔的革命精神和高尚品格。中国共产党成立100年来，在新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放及社会主义现代化建设时期形成的革命传统，是对中小学生进行传统教育的主要内容，这些不同时期形成的重要人物事迹、重大历史事件、伟大建设成就、重要节日纪念日都是革命传统教育

的好教材。

今年7月1日是中国共产党成立 100 周年纪念日，所以今年是对中小学生系统进行革命传统教育的重要时段。

要加强党史、新中国史、改革开放史、中国特色社会主义发展史教育。让学生懂得没有共产党就没有新中国、只有社会主义才能发展中国的道理。要引导学生继承和发扬我们党带领人民群众在不同历史时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、“两弹一星”精神、铁人精神、抗洪精神、载人航天精神，从革命传统中汲取砥砺奋进的力量。帮助学生坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，引导学生坚定地听党话、跟党走。

革命传统教育要讲好革命传统故事。在运用扫墓、报告会等传统教育方法的同时，要创新方式方法。习近平总书记强调指出：“我们一定要牢记红色政权是从哪里来的？新中国是怎么建立起来的？”。党的十八大以来，习近平总书记多次到访“红色圣地”，足迹遍布井冈山、延安、西柏坡等地，在不同场合说感悟、讲故事。学校对中小学生进行革命传统教育，要把可歌可泣的革命故事讲生动、讲具体、讲形象。要创设情境，把学生带到故事主人公所处的时代环境中去，细心体会和感受英雄人物的平凡行为所表现出的高尚和伟大。

进行革命传统教育要开展好形式多样的教育实践活动。要采用学生喜闻乐见、乐于接受的方式，通过渲染烘托、氛围营造，让学生在潜移默化中接受教育。如举办革命英雄故事会、革命英雄事迹演讲会等。活动开始前，要求学生每人搜集1-2个革命英雄或爱国科学家的故事，班队会课上可采用击鼓传花的方式讲故事、作演讲。在此基础上推选优秀代表参加校级演讲比赛和观摩。还可以观看表现革命英雄的视频，举行革命传统教育征文比赛、知识竞赛等，如围绕《背着金条乞讨》《军需处长被冻死》《钱学森回国》等，组织学生谈感受、写体会、搞评比，用英雄事迹感染触动学生的心灵。还可以组织歌咏比赛、网上祭英烈、革命烈士诗朗诵、文艺表演等，把教育活动一步一步地推向高潮。

进行革命传统教育要有机渗透到各科教学之中。中小学道德法制课、语文课本中有许多进行革命传统教育的好教材，要恰到好处地加以运用，使学生在耳濡目染中受到教育。音乐美术等艺术类课程可通过革命斗争题材的经典作品，如油画《狼牙山五壮士》、歌曲《游击队歌》《十送红军》《洪湖水浪打浪》《长征组歌》、音乐舞蹈史诗《东方红》、歌剧《江姐》、电影《英雄儿女》《上甘岭》等进行革命传统教育，帮助学生领悟作品所表达的革命英雄主义气概、高尚品德，认识中国共产党所走过的艰苦卓绝的历程。

数学、物理、化学等学科，也要挖掘教材中的革命传统教育因素，如物理课程可介绍载人航天、高铁等现代化建设成就，让学生体会钱学森、邓稼先等“两弹—星”功勋以及当代科技工作者的无私奉献和探索精神。还可通过介绍宇宙空间站建设，介绍原子弹、氢弹、核电站、北斗卫星导航系统，介绍５Ｇ技术等对学生进行“两弹—星”精神、载人航天精神和自主创新精神教育，激励学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。​