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东台市南沈灶镇“留守儿童氧吧”成果

发布时间:2021-04-09 浏览:4023
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1.获奖成果

“社区教育本土特色与品牌建设的研究”——关爱留守儿童,提升监护人和委托监护人的教育艺术                      省社指优秀奖(省社会教育服务指导中心)

“社区教育本土特色与品牌建设的研究”——关爱留守儿童,提升监护人和委托监护人的教育艺术           省社指“研究课题”“十佳表彰”奖

《构建“留守儿童氧吧”关爱网络的实践与思考》  省社指“研究论文”“十佳表彰”奖

《关于构建关爱“留守儿童”网络的研究报告(社区教育本土特色与品牌建设的研究)     省社指优秀科研成果二等奖

《留守儿童氧吧助力未成年人健康成长》省“五四”杯论文竞赛一等奖



2.发表论文

《留守儿童氧吧的实践与探索》《中国社区教育》2012.4

《走进留守儿童的精神世界》《中国社区教育》2013.1

《构建“留守儿童氧吧”关爱网络的实践与思考》《江苏社会教育》2013.4

《构建“留守儿童氧吧”网络 让留守儿童共享雨露阳光》《中国社区教育》2013.9

《怀揣梦想我们一路前行》《中国社区教育》2013.12

《在传承和创新孝文化中弘扬核心价值观》《中国社区教育》2015.5

《关于构建“留守儿童氧吧”关爱体系的实践与思考》《中国农村教育》2014.3

《在传承和创新孝文化中弘扬核心价值观》《江苏社会教育》2016.4

《“留守儿童氧吧”的实践与探索》《社区教育》2017.7

新时期下乡镇社区教育中心加强青少年德育工作的实践 (《中国社区教育》2019.2)

 《“留守儿童氧吧”青少年学习共同体的构建策略》  (《中国社区教育》2019.5)

《农村社区青少年学习共同体的构建策略例谈》    (《社区教育》2019.6)

《基于青少年学习共同体视角下“留守儿童氧吧”建设的研究》  (《中国农村教育》2020.06)

《社区学习共同体引入关爱留守儿童工作的探索与实践》(《孩子》2020.01)

《社区学习共同体:关爱留守儿童服务工作的新模式》《高等继续教育学报》2020.04

《构建“留守儿童氧吧”关爱网络的实践与思考》2014年入编《社会教育优秀论文汇编》

《留守儿童氧吧 助力未成年人健康成长》入编2015年出版的《农村成人(社区)教育优秀品牌项目》


《在传承和创新孝文化中弘扬核心价值观》2016年入编《江苏省社区教育社会主义核心价值观教育案例》

《儿童健康成长的乐园》案例入选2019年社区教育品牌案例(南沈灶镇关工委)

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