“讲、忆、写、议、立、评” 梁垛镇关工委家教家风育人模式新
东台市梁垛镇关工委遵照习近平总书记“注重家庭,注重家教,注重家风”的重要指示,在镇党委、镇政府的领导和支持下,在市关工委的直接指导下,把以德育人拓展到家庭中去,经过多年的探索和实践,开创了“讲、忆、写、议、立、评”联动的活动模式,取得了比较好的育人效果。
一讲,力求生动性。镇关工委依托与镇社教中心联办的德育中心校和村办的德育分校,挑选自身家规严、家教好、家风良的“五老”进行短期培训,而后进村、入校,宣讲老一辈无产阶级革命家严于自律、教育子女和革命英烈如何在良好家教中成长的故事,进行社会主义核心价值观教育,使家长和青少年听得进、受感染。同时联系本镇的好家规、好家训、好家风的典型,用身边的人和事,诠释好家教对个人成长、家庭兴旺、社会和谐的影响,使家长和青少年学有对象,做有榜样。全镇31个村(居)、两所小学、两所初中,通过镇、村德育学校举办的家教讲堂和中、小学的国旗下讲话、主题班会、校园广播等平台,已累计宣讲98场,听宣讲的家长和中、小学生达4.2万多人次。梁垛中学初三年级学生王张旭说,以前学校开会,总是校长主任主讲,都听惯了,没感觉。如今,老爷爷来讲故事,有新鲜感,而且既通俗易懂,又生动深刻,容易记得。家长们的反映更强烈,如意村民张宝明说,原来我总以为“棒打出孝子”,听了宣讲以后才恍然大悟,简单粗暴的家教方法是不对的,怪不得小家伙总是与我顶顶撞撞,以后我要改掉这个坏毛病。
忆,注重时代性。这一活动,主要是让家长找出本姓氏族谱上的家规、家训,回忆本家族的发展史,自己家庭的成长史,对家规、家训中不符合新时代要求的进行修改,有迷信色彩的予以删除。有的家长文化水平不高,对族谱上的家规、家训是什么意思说不清,村(社区)关工委邀请退休老教师上门解说。殷乐村民韩明祥,在韩氏族谱的家规、家训上读到“学艺要精,为人要诚,穷不失志,富不忘本”的内容,他时刻牢记在心,从给老板做瓦工,到自己创办常州建筑工程公司成为老总。近几年,他遵照家规家训,先后捐款155万元给家乡殷乐村,修了两条水泥路,安装了330盏路灯,还承担了每年的电费。
三写,坚持普及性。镇关工委要求,村(社区)关工委帮助各家各户特别是有未成年子女的家庭拟家规、立家训。那些不会写的家庭,“五老”主动登门协助。有的说,我们家靠双手劳动,挣干净钱,日子过得好,儿女有出息,可不可以算是“勤劳致富、儿女争气”的家风。有的说,我没有想过什么家规,我也不会说,但我们家的人,个个规规矩矩守本分,不说一句坏话,不做一件坏事,村、组干部要求我做的,我都能做到,从不为难干部,算不算奉公守法的家规。就这样经过商量,写出贴切简明的家规、家训,以便传承。现在,全镇凡有两代及两代以上的人的家庭,都写出了各自的家规、家训。梁北村青年殷子辉应征参军时,他爸嘱咐他莫忘:“为国家安康尽责,为人民幸福献身”的家训。一天,殷子辉带领两名战友路过,一辆校车突然着火,他和战友奋不顾身扑向校车,救出车内47名师生,被评为“江苏好人”。
四议,增强互动性。各家各户写出了各自的家规、家训后,镇关工委通过座谈会形式,邀请那些家规、家训切实可行的家长,前来谈如何自律,如何教育孩子,启发、鞭策那些品行不端的家长和有不良习惯的孩子自我对照,接受教育。梁西村民张扣锁喜欢赌钱,不顾家庭,他写的家规、家训上,就没有“戒除陋习,勤俭持家”这一条。民营企业家汤广宏介绍自己如何把企业办得红火,惠及家乡人民的事迹,他的体会是“做人要讲责任,有担当”。汤广宏的话说完,大家都朝张扣锁看了看,张扣锁觉得很难为情。村关工委主任田荣春趁热打铁,会后上门与他促膝谈心,进行疏导,他终于同意把戒赌写进了家规、家训。此后,这个“老赌棍”终于想日子过了,他经过辛勤耕耘,两年时间就积蓄了一笔钱,翻修了老房子,新砌了两间亮敞的新房。他老婆打心底里高兴,万分感谢谢村关工委去她家做工作的老同志。
五立,强调实践性。家规、家训不是写在纸上,贴在墙上就了事的,而是要照着去身体力行,变为现实的。为鼓励各家各户落实家规、家训,镇关工委和中小学关工委合作,通过举办《德育小报》家教专刊,让学生亮自家家规、家训执行情况和自身成长轨迹,写成“德育日记”,张贴在班级教室墙报专栏里。学校关工委挑选家教好、有故事、版面美的作品,陈列在校园橱窗里,把各家家风公诸于众,这是在更高层次上的“讲”。如意村民毛小龙、陈永胜两家,曾因砌房子闹得不可开交。毛在陈家的前面盖房子,手续齐全,因墙高而遮挡了陈家阳光,陈阻止,墙砌了推倒,推倒再砌,村干部出面调解也没用,最后毛家妥协,降低了房子的高度。因此,十多年来,两家视对方为仇敌,老死不相往来。村关工委老同志乘此次讲家规、家训东风,分头到这两家做工作,一次不行两次,两次不行三次,终于使坚冰消融,两家握手言和,成了好邻居。毛家女儿考上大学,陈家上门祝贺,毛家宴请了陈家。沈倪村民王兴发,原来是一个提包游走的剃头匠,后来没有什么生意了,就游手好闲,这儿看不惯,那儿不服气,经常跟村干部过不去,成为一个上访专业户,南京、北京都去过。这次讲家规、家训,村关工委推选了几位与他说得来的老同志,分别与他谈心,最后几个人一起同他谈心,他儿子用爷爷常讲的“积德为善,宽以待人”的家训刺痛了他,说:“你再这样无理取闹、没完没了下去,家教、家风都没有了,我也不好做人。”王兴发看到儿子满眼含泪、心颤了,意悔了,因而人也变了,再也不乱说、不找干部岔子了。这事感动了镇党委书记,多次表扬镇关工委,说“老同志做事就是顶用”。
六评,发挥激励性。镇关工委从优化育人大环境入手,在新的家规、家训建立后,根据农村、集镇的不同特点,开展两项评比活动。一是农村结合评比文明户、五好家庭和遵纪守法户,将“百户文明教子”纳入其中。以“创六家”(家长正、家规严、家教好、家务勤、家风淳、家貌新)、“促四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)为基本内容,开展“百户文明教子”竞赛活动。确立“四优”标准,即:家庭环境优美、家教方法优化、家长行为优良、子女品德优秀。镇关工委针对每年的主题教育内容,坚持每年编印一本相应内容的家教系列教材,作为家教校外辅导员手册。修改了《家教百句行》,张贴到各户,作为行为上的共同规范。在参与创建的学生家庭中,实施“六个一”的建设,即:有一个学习室、一张书橱(架)、一百册以上图书、一件以上文体活动器材、一份家教报、一块学习墙报栏。参赛的103户,共有图书橱(架)94张、图书近万册,最多的一户达385册,最少的也有40多册;有家教报、学习报227份;有文体活动器材330多件,办家庭学习墙报87块。因为进行评的过程中要深入家庭,面广量大,各村关工委挑选了6名“五老”,分成两组,对已写的家规、家训内容是否贴切,措词是否准确,实际是否做到,认真进行考核记录,以供年终评比。
通过以上各项活动,全镇很快形成了重家教、比家风、比孩子进步、争创德育家庭的良好风气。对全镇青少年儿童的健康成长起到了不可估量的作用。
近5年来,全镇涌现出“德育家庭”156户,其中40户受东台市关工委授牌表彰;青少年零犯罪、零失足、零劣品;98名青年政审合格光荣入伍;1256名学子考取大专院校,其中58名进了985、211名校,9名选择了回乡当乡村教师、乡村医生专业;8名毕业后当了大学生村官;创业有成的青年能手27人。临塔村被评为“全国文明村”,安洋村民崔卫香一家,被推选为“首届全国文明家庭”,受到习总书记的亲切接见。
梁垛镇长期坚持“三注重”指示,着力家教以德育人的经验,先后在盐城市、东台市关工委会议上介绍和新闻媒体上报道。(东台市关工委 梁垛镇关工委)
编辑 齐超
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