早在6月20日，盐城市大丰区关工委就下发了《关于组织开展暑期“七彩夏日”活动的通知》，强调要让中小学生尤其是留守、流动、困境儿童和双职工家庭的孩子离校不离教不失管有个好去处。为了解全区“七彩夏日”活动开展情况，区关工委合同区教育局关工委，自7月中下旬以来，分别到基层镇、区、街道中心辅导站和区直学校进行了现场查看。

7月14日，区关工委主任朱达丰一行先后来到区经济开发区设在南翔小学的中心辅导站、丰华街道设在裕华小学的中心辅导站，7月19日、20日，区关工委副主任郁飞一行分别来到万盈、新丰两镇设在小学的联办中心辅导站，调研暑期校外辅导工作，给经济开发区、万盈镇、新丰镇中心辅导站授予盐城市关工委颁发的“全市优秀教育辅导站”奖牌。7月27日，朱达丰一行先后来到区实验小学、第一小学、城东实小、人民路小学等区直4所学校，深入到教室课堂、体育场所、劳动场地等学生各类活动现场查看。

从调研情况来看，今年暑期，全区镇村校外辅导站，关工委主体、学校配合，区直学校校内托管，学校主体、校关工委参与，“七彩夏日”活动丰富多彩。一是领导重视，组织有力。各学校暑假前普遍征求学生及家长对参加暑期托管的意见，许多学生积极报名。城东小学4000多学生有700多名报名，设置了36个兴趣专业班次。各校校长亲自过问、督查，每天有一名校领导值班，分管领导具体负责，亲自到场。制订的实施计划，科学安排了时间、课题，优选了辅导老师，托管服务有序开展。二是内容丰富，五育并举。托管班的课程有学科素养类、艺术类、体育类、科创类、文明实践类，既有主题教育（读红色书籍、唱红色歌曲、看红色影视、讲红色故事等），又有暑期作业辅导、文化提升（讲故事、朗读、演讲等）、兴趣学习（书法、美术、音乐、绘画、木刻、剪纸等）、体育锻炼（篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、田径、跳绳等），还有实践体验（电脑操作、电脑编程、创客活动、组装无人机、包饺子等），着力引导学生做品德好少年、书香好少年、劳动小能手、体育小达人、艺术小达人、文明小模范。三是师资阵容强，资源全开放。各学校主阵地主渠道作用得到充分发挥。参与托管辅导的老师们放弃暑期休息时间，无私奉献，发扬了志愿者精神，他们认真备课、用心讲授、耐心指导，各项活动精心组织、井然有序。学校的设施资源，如室外的足球、篮球、排球场、操场，室内的球馆（室）、音乐室、美术室、瓷刻室、图书馆、阅览室、电脑房等全部向学生开放。四是管理严格，强化安全。明确参加管理人员、辅导老师、孩子家长各自责任。学校与报名学生家长签订安全责任书，做好孩子往返接送安全的衔接工作，途中安全家长负责，校内落实好安全保障措施，确保托管服务安全第一、万无一失。五是学校关工，职能赋新。在学校筹办暑期托管及开班全过程，各学校关工委重新定位了自己的职能，重点对“四特生”及其家长做深入的动员和关爱工作，协助把好学校与家长之间的接送衔接关，加强室外活动场所的安全防范工作，总之，积极主动、当好配角。

朱达丰对各校以暑期托管方式组织开展“七彩夏日”活动给予充分肯定。他指出，开展小学暑期公益性托管服务工作，是贯彻党的群众路线，落实“双减”政策，有效解决部分家庭尤其是双职工家庭、留守儿童、流动儿童、困境儿童家庭暑期孩子无人看管难题，节省托管、补习费用，真心服务学生及家长，办好人民满意教育的具体步骤，是发挥学校在家校社三结合育人体系中主渠道主阵地作用的有效举措，是坚持五育并举，以德树人、以文化人、以体强人、以美育人、以劳塑人，让孩子们度过一个益德益智、健康快乐的暑假生活的实际行动，孩子们在托管班，提升了道德品质，增长了本领，强健了体魄，陶冶了情操，在快乐中成长成人，这与过去关工委要求办好公益性校外教育辅导站，让留守、流动、困境儿童假日离校不失教不失管有个好去处的对象和目的都是一致的。他希望各校领导和教师，全面贯彻党的教育方针，担负起培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人重任，把暑期托管志愿服务精神延伸到秋学期开学后的教育教学实践及延时服务中去，按总书记要求，既做“经师”（精通专业知识），又做“人师”（为人师表），传道授业解惑，把自己的知识、温暖、情感倾注到每个学生尤其是弱困孩子身上，让每一个学生都能在同一片蓝天下健康成长！（康东升）

编辑 齐超