创新关心下一代工作必须把握好“三个关系”
与其他工作一样,关心下一代工作同样面临一个创新问题,没有创新,工作就难以推进;有创新,工作才会有活力。关心下一代工作就是在承前启后、不断创新过程中发展壮大的。创新永远是不竭动力。步入新时代,面对新情况、新问题、新矛盾,创新工作要谨防误区,贴近实际,把准方向,突出重点,扎实有效地将关心下一代创新工作推向前进。
一、外延拓展与内因作用的关系。关工委就是由一些退休老同志从关心青少年成长出发,倡导建立的关心下一代工作机构。因此,关工委旨在充分发挥“五老”的政治、威望、经验、亲情、时间等方面的优势,倾情关爱,助力成长,把关爱工作落到实处。关心下一代是一项社会综合工程,关工委、“五老”的关爱 ,只是社会关爱教育的一个组成部分。目前活跃在关心下一代工作战线上的大都是退休老同志,尤其骨干层、核心层都是60至80岁的老同志,无论是心力、体力、能力都有所不及,心有余而力不足。适当延展,只要有利于青少年成长,只要力所能及,还是可以推行的;如果过于外延,包罗万象,一方面“五老”难以胜任;另一方面也背离了关工委的初心。分析一下,海安关工战线上有所建树的几面旗帜,都不是“高大上”的亮眼典型,而是脚踏实地,默默奉献的无名英雄。海安街道凤山村的吴兴宝,滨海新区沿口村的韩仕临,他们从教师岗位退下来,就全身心地投入关心下一代工作,10多年如一日,无怨无悔。他们收回自家的出租屋,开办家庭校外教育辅导站,“四点半”学校,为关爱未成年人提供一个关爱平台。吴兴宝的家庭校外教育辅导站,集课业辅导、才艺入门、运动娱乐于一体,为放学后无人照料的孩子营造一个学习娱乐的温馨家园;韩仕临的“四点半”学校,闻名遐迩,就是给留守儿童、打工者子女无偿提供课后寄托服务,这些孩子都亲切地称她为“韩妈妈”,连远在东台的家长都慕名而来,自愿把孩子放在“四点半”学校,放心让韩仕临帮助照应。吴兴宝、韩仕临的所作所为,并没有过多“出彩”的地方,也没有“高光”时刻,他们所作的努力,就是最本真、最本色的关心下一代工作。以一颗爱心,以一份辛勤付出,去抚慰孩子幼小的心灵。这样的劳动,这样的付出,同样获得了社会的广泛赞誉。
二、外在展示与内涵提升的关系。理直气壮宣传关心下一代工作,增进关心下一代工作社会共识,营造推进关心下一代工作的良好氛围,这是各级关工委必须履行的职责和义务。在做好宣传工作的同时,重点还是要放在关心下一代工作的提质增效上,不图轰轰烈烈的存在感,而是坚守拾遗补缺的定位,以踏踏实实的工作,实实在在的工作成效来彰显关心下一代工作的重要性和必要性。胡集街道谢河村关工委常务副主任丁忠尤,干一行,爱一行,退休后,参加关心下一代工作,一干就是7年。他的可贵之处就在于:其一,坚守初心,绝不动摇;他患有老年听力障碍症,老婆是2型糖尿病患者,生活需要专人料理,他还有一方紫桃科研基地,千头万绪,都是他一人承担。但他义无反顾,想方设法克服困难,专心投入关工委工作。其二,他坚持学中干,干中学,每天都在思考,摸索,怎样改进工作,提升工作成效,逐步成为关心下一代工作的行家里手。他以习惯养成教育为突破口,结合中小学生实际和特点,自创《学生良好习惯100条》,润泽熏陶,互动参与,助力到站学生和未成年人,从小养成良好的行为习惯,陶冶情操,涵养情怀,不断健康成长,将来逐步成长为中国特色社会主义现代化事业的建设者和接班人。在丁忠尤的辛勤努力之下,谢河村校外教育辅导站实现了“三个”转变,即:学生数由少向多转变;辅导内容由零散化向规范化转变;吸引力由低向高转变,远近闻名,先后荣获省和南通市关工委的表彰。
三、外向融合与内力彰显的关系。借力,合力,是推进关心下一代工作的一个重要路径。在工作实践中,既要结合实际,发挥好外部力量的辅助作用,又要努力提升自身能力,更好发挥内力作用。墩头镇千步村关工委邀请南京工业大学学生志愿者来海暑期社会实践,助力乡村校外教育辅导站的举措,不失为是借用外力的一个成功案例。千步村关工委利用与南京工业大学的一个机缘,积极争取他们的大学生志愿者来到海安,来到墩头镇千步村,进行暑期社会实践活动,这一合作 就是十年。在这一合作过程中,双方都有所获益,实现“双赢”。大学生志愿者在千步村的社会实践中,接触了社会,了解了社会最底层,与辅导站的“五老”和孩子们一起学习,一起生活,放松身心,助己助人,其乐融融;村校外教育辅导站因大学生志愿者的到来而展现出生机和活力,增加了吸引力和凝聚力,一直辐射到四邻八乡。每到暑期前夕,总有学生家长打听:“大学生何时来千步?”曲塘镇在暑期推行联合办班与单独办班的办班模式,既是合理整合资源,借用外力的一种尝试,又是积极发挥主观能动性的成功典型。全镇28个村(社区)中,有22个村(社区)实施了“联合办班”,占比达78.6%。联合办班显示了“五大优势”,即:参与学生多;辅导力量足;学习环境好;经费压力小,办班效果佳。学生到站率和家长满意率都有大幅度的提升。单独办班与联合办班有机结合,是顺应生源和师资力量变化而推行的校外教育辅导站新型办班模式。既有集聚、集约化资源运作的优势,又有发挥专长,展现个人才能的空间,以实际成效最大化助力青少年健康成长。
创新源于弘扬,创新出自热爱,创新更是一种奋进!面对新时代的滚滚洪流,面对开启中国式现代化建设的伟大征程,我们责无旁贷。我们将以满腔热忱,满腔爱心,全身心地投入关心下一代工作中去,踔厉奋发,笃行不怠,务实创新,无私奉献,为培养堪当中华民族伟大复兴重任的建设者和接班人,早日实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。(海安市关工委 王寿强)
编辑 齐超
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