“双减”政策实施后，如何拓宽对外来务工人员、双职工家庭的子女及有需求的孩子的假日服务，2023年8月，在泰州市海陵区关工委的支持和指导下，海陵学校建立了区校外教育辅导总站的直属分站。建站以后，该校积极筹划，有序实施，取得了阶段性的成效。

区关工委亲临调研指导，学校党政工合力推进

建站初期，区关工委常务副主任崔国庆率领驻会副主任、区校外教育辅导总站站长、副站长多次深入学校调研，与学校领导就学校校外教育辅导站制度职责的制定、假日课程内容、教师选聘、教室选址、廊道文化环境布置等进行研讨，并提出了指导性建议。同时落实专项经费，为公益班添置了崭新的课桌椅、空调及必要的教学设备。

学校领导高度重视，多次召开党政联席会议、班主任和教师志愿者专题会议，学习区关工委文件精神，统一思想认识，提高关工意识。大家一致认为，学校课外教育辅导站一头连着“老”、一头牵着“小”，既是学校、家庭、社会“三位一体”教育的纽带和平台，又是学校教育的拓展和补充：既是学校关工委工作的重要阵地，更是我校“三进工作”的又一创新举措。

通过先期的务虚和调研，该校校外教育辅导站商定，建立由“五老”和在职教师组成的志愿者团队，开办“金石榴公益假日班”，第一期公益假日班学员为初一年级在校生30名，课重点内容为“阅读与写作”，每周六上午8：30～10：30。

辅导站建设有效运行，公益班课堂精彩纷呈

在区校外教育辅导总站的指导下，该校校外辅导站积极行动，研究拟订了《公益班实施方案》《分站管理制度》《分站班主任工作职责》《分站辅导员工作职责》《分站安全措施》等规章制度，落实“五老”、在职教师志愿者授课内容，编排了课程表。公益班教室，装饰一新，激励性标语、制度课表，全部上墙。公益班教室的廊道墙上，名人名言，清晰醒目，为孩子们营造了积极向上的学习环境。每逢授课时段，班主任陆泉根老师早来晚走，点名、统计缺席人数，及时和家长联系，坚持全程跟踪服务。

承担第一期公益班授课老师为该校语文组全体教师，这是一支德艺双馨的团队。他们中间有市优秀“教师妈妈”、区“四有”好老师、市区教学能手，他们师德高尚，教学经验丰富，赢得了孩子们拥戴。

杨吉翠老师讲授的《现代诗的欣赏与写作》，深入浅出，让学生在体验汉语的魅力同时，感到写诗并不难，有同学竟当场完成了一首诗的创作。徐德霞老师以《在写作丛林里探宝》，讲作文如何谋篇布局、起承转合，给很多怕写作文的同学深深启迪。李呈霞老师讲授的《唐诗的韵味》，联系同学们在考试中容易出错的例子，指导学生如何欣赏和理解古诗。许建磊老师讲的《科幻小说的概述与赏析》，激发起很多学生特别是男生的阅读和创作兴趣……

领导关怀倍受鼓舞，师生情注公益假日班

该校校外教育辅导站建立后，受到各级领导的重视和关心。2023年8月20日，泰州市关工委常务副主任田宏胜、海陵区人民政府副区长曹锦明、海陵区关工委常务副主任崔国庆等领导来学校视察校外教育辅导站建设情况，听取学校领导汇报，驻足观摩“五老”志愿者授课现场，并希望学校把辅导站打造成泰州市有示范作用，可复制的品牌辅导站。

2023年10月19日，泰州市教育局局长万永良、副局长翁光明等领导来该校调研时，特地询问校外教育辅导站及公益班运行情况，叮嘱学校领导“把好事办好”。

领导的视察调研让该校师生倍受鼓舞，也激发了公益班师生“教与学”的热情。学校工会副主席、教科室主任、教师志愿者陈书桂老师说，今后，不管工作有多忙，我一定坚持走进公益班课堂，用教育智慧，让孩子们来了就不想走，走了还想来，用亲情般的陪伴，使这些特别的孩子度过每一个快乐而温馨的周末。海陵区作协副主席、教师志愿者、公益班班主任陆泉根老师表示，一定尽心尽职做好班务工作，及时接收家长的建议，让孩子们的周末生活，更安全，更健康，更有意义。公益班学员周思铖说，过去，周末很孤单，现在，周末有个事做了，而且学到了许多新的知识。公益班学员潘馨雨说，公益班课堂让我拓宽了视野，激发了我对文学和写作的兴趣。我一定珍惜这难得的学习机会，用心听讲，加强写作练习，争当公益班优秀学员。

该校领导表示，今后将认真总结辅导站建站以来的工作成果，进一步调动退休老教师和在职教师志愿者的积极性，结合校情学情，在公益班课程设计上求创新，在满足学生需求上作努力，把辅导站及公益班课堂办成学生喜爱、家长信赖、社会认可的第二课堂。 (鲁茂冬)

编辑 齐超