10月16日，靖江市关工委常务副主任孙桂芳带领驻会人员一行到新桥镇调研校外教育辅导站工作。新桥镇党委书记陆红娟、镇人大主席印江红陪同调研。

调研组一行首先来到新桥镇孝化村校外教育辅导站，实地察看辅导站的教室、图书室、活动场所及档案资料等。实地考察结束后，调研组一行认真听取了新桥镇和孝化村关工委负责同志的相关汇报。

孝化村校外教育辅导站站长朱锦和结合自己的工作实践，向大家介绍了工作体会。他说，要办好辅导站一是要靠领导重视，群众支持；二是要确保安全，做到万无一失；三是师资力量要雄厚，有所学有所得；四是设置课程要多样化，满足不同群体需要。多年来，他们村“两委”在辅导站建设和辅导员补助方面，舍得出钱出力。在师资配备上，采取了在回乡在籍大学生中招募志愿者，经考核面试择优录用；在确保安全上，我们采取履约式的无缝对接；在课时分配上，采取文化辅导占五分之三，兴趣爱好占五分之一，社会实践占五分之一，让学生学而不厌，学有所获。

新桥镇关工委常务副主任朱明东向调研组一行介绍了新桥镇党委政府在“党建带关建”工作中的一系列新举措和校外教育辅导中心站的经验做法。机制上采取“三联动”，即镇村联动、校站联动、中心站与社会组织联动；时段上，村、社区辅导站寒暑假集中辅导，镇中心站双休日、节假日常态辅导；内容上，一年围绕一主题，开展系列化教学。近年来，开展了二十四节气、传统文化、非遗文化等辅导。

孙桂芳对新桥镇党委政府高度重视支持关工委和校外教育辅导站工作表示感谢，对新桥镇及孝化村的校外教育辅导站工作给予充分肯定，尤其是村（社区）实行关工委常务副主任、辅导站站长、村民组长、网格员、涉老组织负责人一身兼的做法表示赞赏。她还对孝化村关工委利用社区微信群招募辅导站师资和辅导内容系列化的做法给予了高度赞扬。当听到新桥镇关工委在职秘书长王亚平介绍的村（社区）家庭成长与托管服务项目的策划后，为她点赞，并鼓励早日变项目为实践，闯出一条依托辅导站实现校家社协同育人新路径。（宋山海、夏昀）

编辑 齐超