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建邺区:“校家社”协同教育怎么干?

发布时间:2024-11-01 浏览:464
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继“夜热”“老年大学热”之后,南京市建邺区家长学,为家长们量身定制的“三堂课”也备受热捧,其实施的“四有、四定、八课时”培训制度更是全省首创。

联合“校家社”力量 探索“互联网+”共育途径

近年来,建区教育局结合辖区实际情况,制定了《建邺区新时代学校家庭社会协同育人三年行动方案(2023-2025)》等多项政策,为建邺区家庭教育提供了明确的行动指南。

同时,区教育局、区慈善总会、区关工委等多方联动,依托“AVA 云直播”平台,打造了“阳光护航关爱行动”之“亲子课堂”项目,将线上直播和线下讲座相结合,指导解决家庭教育中的常态化问题,共同助力孩子成长。

经过多方努力,建邺区“校家社”协同育人模式取得显著成效。2024年4,建邺区荣获教育部颁发的“义务教育优质均衡先行创建区”荣誉称号,这也是南京唯一获此荣誉的行政区。

2024年,针对义务教育阶段的第三方办学满意度调查显示,相较于2023年,建邺区在本年度取得了全方位进步,家长满意度显著提升。

针对关键期”、隔代教育 打造“三堂课”

“三堂课”指的是“爸爸课堂”“妈妈学堂”和“祖辈讲堂”。2024年,建邺区相关工作人员经过走访,了解到南湖第二小学有同学因沉迷游戏,学习成绩和性格发展都出现了严重的问题。

工作人员意识到,帮助家长掌握正确的家庭教育知识,让家长们重返课堂十分必要。为此,建邺区充分发挥“为民办实事”家庭教育公益大讲堂系列活动的示范引领作用,成功为家长们孵化出具有建邺特色的“三堂课”。

其中,“爸爸课堂”精选案例,培养父亲们的责任与担当;“妈妈学堂”帮助妈妈们理解青春期并掌握教育策略,传递温暖与关爱;“祖辈讲堂”则带领爷爷奶奶们学习科学的教育方法,教会他们有效应对隔代教育挑战,传承智慧与经验。“三堂课”针对孩子不同年龄段的关键期,为家长提供专业的家庭教育指导。截至目前,已有累计超过40万人次家长参与“三堂课”,学习并掌握了家庭教育的有效方法和技巧。

全省首创 实施“四有、四定、八课时”培训

“四有”指的是有目标、有计划、有教材、有教案;“四定”指的是定时间、定地点、定师资、定内容;“八课时”则是确保家长全年参加培训不少于八课时,从而保证了培训的系统性和连贯性。

据了解,建邺区内各中小学纷纷成立了家长学校指导委员会,由校领导、在职教师、家长代表等共同负责指导家长学校的各项事务,针对不同年龄段的学生,为家长提供定制化的教育指导,办好家长学校。

家长学校根据家长情况和学生年龄、学段差异,通过制定“月培训计划表”,做到因材施教、分类指导,确保每位家长能参与、留得住、有所成。

为了确保培训的质量和效果,建邺区家长学校总校成立了家长学校教学研究室,并组织编写了《〈家长必读〉教学建议》(七),以“四有、四定、八课时”为实施标准做好培训工作,这在全省尚属首创。

此外,家长学还会积极回应家长普遍关注的问题,帮助家长纠正“唯分数”“唯升学率”的教育观念,科学引导家长建立合理的教育预期。

今年上半年,建邺区各家长学校共举办专题培训1180场,涵盖心理健康教育、双减培训、劳动教育等多样化主题。

教育是推动社会进步,连接现在与未来,实现持续发展的关键力量。建邺区将不断优化和提升家长学校的教育品质,持续探索“校家社”合作新模式,促进孩子们的健康、全面成长。(建邺区教育局)

编辑 齐超 

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